3-Е
14.02.2022/17.02.2022
Тема: Знаходження та виправлення помилок у алгоритмах
1.Ознайомся з матеріалами онлайн-підручника на стор. 96-100 за посиланням.
Переглянь навчальне відео.
В зошиті виконай відкриття №20 на стор. 38-39
Виконай інтерактивну вправу за посиланням.
Якщо хочеш краше познайомитись з інтерфейсом середовища Scratch, переглянь навчальне відео додатково.
Вдалого виконання завдання та веселої руханки.
07.02.2022
Тема: Створення зображень за власними алгоритмами
Ознайомся з матеріалами онлайн-підручника за посиланням.
Переглянь навчальне відео (нижче).
В зошиті виконай відкриття №22 на стор. 42
Зайди в середовище Scratch та виконай проект.
Надай виконаний проекту електронний щоденник у вигляді скріншоту, відео, або завантаж файл із середовища (один з варіантів).
Вдалого виконання проекту. Не забувай про руханку.
31.01.2022.
Тема уроку: Алгоритми, способи подання алгоритму.
Подивись навчальне відео.
В зошиті виконай Відкриття 19 на стор.36-37.
Потренуйся у складанні алгоритмів в середовищах "Розумні блоки" та середовищі від Google.
06.12.2021
Тема уроку: Види об'єктів: текстові, графічні.
1. Переглянь навчальне відео за посиланням.
2. Виконай інтерактивну вправу за посиланням.
3. Відпочинь з фізкультхвилинкою.
4. А тепер можеш трішки розважитись. Якщо хочеш потрапити у країну Різдва, натисни тут.
11.10.2021.
Тема уроку: Історія виникнення пристроїв для роботи з інформацією. Джерело інформації. Носії інформації.
1. Переглянь навчальне відео за посиланням.
2. Виконай інтерктивну вправу за посиланням.
3. Виконай у зошиті відкриття №4.
4. Попрактикуй у сервісі https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/libros