Variedade de soluções e exemplos

Ao fornecer exemplos ou soluções para atividades, considere uma variedade de opções.

Ao enviar uma solução para uma questão, seja de múltipla escolha, resposta textual simples, redação, código de programação, etc., o aprendiz deseja saber se a resposta que ele forneceu está correta. Da mesma forma, quando apresenta uma determinada situação, o instrutor precisa fazer uso de exemplos para ilustrá-la.

Problema

Em cursos online, abertos e massivos, é impossível imaginar que o instrutor e sua equipe possam corrigir, individualmente, as respostas fornecidas por cada estudante. Adicionalmente, uma situação dificilmente contém uma única solução possível ou um único exemplo de aplicação.

Força

• Cada solução e exemplo utilizados devem conter características específicas e que os diferencie das outras propostas.
• Ao desenvolver ou escolher exemplos e soluções, tenha em mente as personas (Conheça seus aprendizes) do MOOC.

Solução

O instrutor e sua equipe precisam pensar e desenvolver uma variedade de soluções possíveis para as questões/atividades usadas no MOOC e disponibilizá-las de forma automática para os estudantes.

Ações

Quando utilizar quizzes, questões de múltipla escolha ou outros tipos de atividades, aguarde a resposta do estudante.

Após a submissão da resposta, deixe disponível para ele, em forma de texto, vídeo, código fonte, figura e/ou outro tipo de recurso, vários exemplos ou mais soluções relacionadas à atividade.

Selecione um grupo de 2 ou 3 opções, pois disponibilizar muitas soluções pode ocasionar um acúmulo de informação para o estudante. Caso existam mais soluções adicionais, coloque-as em um módulo denominado "Recursos Adicionais" da aula (ou do curso em si).

Se o curso já foi ofertado previamente, você pode reusar soluções de outros estudantes, mas de forma anônima, a fim de complementar versões futuras do curso.

Se a plataforma possui recursos de personalização da aprendizagem, as soluções e exemplos criados podem ser exibidos conforme configuração existente.