Um framework de apoio ao projeto DE APRENDIZAGEM para MOOCS

A Learning Design Framework for MOOCs

Apresentação

Este projeto faz parte das investigações que têm sido conduzidas por Aracele Garcia de Oliveira Fassbinder, no âmbito do seu doutorado, no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC), Universidade de São Paulo (USP), em São Carlos-SP. Aracele também é professora efetiva nos cursos técnicos de informática e bacharelado em Ciência da Computação, no IFSULDEMINAS Campus Muzambinho, desde 2010.

Objetivo Geral: Estabelecer e validar um framework para apoiar equipes na concepção de projetos de aprendizagem de cursos no contexto da educação aberta, online e massiva.

Notação: A fim de facilitar a comunicação, usaremos o termo MOOC, do inglês Massive Open Online Courses, como referência ao tipo de curso que pode ser projetado a partir do framework proposto.

Colaboradores diretos:

  • Supervisão da professora Dra. Ellen Francine Barbosa.
  • Colaboração do professor PhD George D. Magoulas, Department of Computer Science & Information Systems, Birkbeck College, Londres, Reino Unido, desde Maio de 2015.

Outros dados relevantes:

  • O projeto teve início formal em Fevereiro de 2014.
  • No período de Junho/2015 até Maio/2016, foi realizado um estágio de pesquisa no Birkbeck College - University of London.

Apoio:

  • IFSULDEMINAS e IFSULDEMINAS-Campus Muzambinho.
  • Ciência Sem Fronteiras: Processo número 207093/2014-8, Junho/2015 até Maio/2016.
  • CAPES ProDoutoral/IFSULDEMINAS: Edital 30/2014.
  • Birkbeck College - University of London.

Laboratórios de Pesquisa relacionados:

  • CAED: Laboratório de Computação Aplicada à Educação e Tecnologia Social Avançada (ICMC/USP)
  • LabSoft: Laboratório de Tecnologias de Software e Computação Aplicada à Educação (IFSULDEMINAS)