• Selon les compétences PFÉQ, vous devrez mettre à profit vos connaissances scientifiques,  communiquer à l’aide des langages utilisés en science et technologie et utiliser plusieurs outils numériques pour réaliser l’activité. 

• Dans le cadre de cette activité pédagogique, vous devrez développer plusieurs dimensions liées au cadre de référence de la compétence numérique. Vous devrez tout d’abord créer un Google Documents, vous permettant de collaborer et de communiquer entre vous. Ensuite, l’élaboration d’une fiche descriptive dans Google Slides vous permettra d’innover et de faire preuve de créativité. Ensuite, vous produirez du contenu numérique, soit une capsule vidéo et un quiz Kahoot. 

Si vous ne réussissez pas à terminer le travail demandé selon l’horaire fourni ci-dessous, vous devez terminer cette portion de travail en devoir à la maison. 

La deuxième période est réservée aux recherches. Chaque équipe doit faire des recherches sur internet à propos de l’espèce vivante qu’ils ont choisie la période précédente. Les informations suivantes doivent être trouvées : 

• Nom commun de l’espèce 

• Nom scientifique de l’espèce (en italique) 

• Règne de l’espèce 

• Mode de reproduction de l’espèce 

• La provenance de l’espèce 

• L’espèce est-elle comestible ? 

• L’espèce a-t-elle des bienfaits quelconques? 

• Caractéristiques spéciales propres à l’espèce 

Créer un document et le partager à chaque membre de l’équipe pour y consigner vos réponses, à l’aide de Google Documents : 

Réaliser la fiche descriptive de votre spécimen. La fiche descriptive doit inclure les éléments recherchés durant la deuxième période. Cette fiche doit se trouver à l’endroit indiqué dans le document ci-dessous, selon votre numéro d’équipe. 

Vous pouvez suivre l’exemple du lilas à la première page du Google Slides pour réaliser votre propre fiche descriptive sur l’espèce que vous avez choisie. Vous devez cliquer sur les trois points, cliquer sur plus (+) et ouvrir dans l’éditeur. La fiche doit être visuellement belle esthétiquement et facile à lire. Les informations présentées doivent être sous la forme de phrases complètes.