จัดกิจกรรมการเรียนรู้

จัดกิจกรรมการเรียนรู้

 ข้าพเจ้าจะแก้ปัญหา โดยการนำนวัตกรรมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชา ประวัติศาสตร์ ภาคการศึกษาที่ 2/2566 ภาคการศึกษาที่ 1/2567 ที่สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ทำให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ โดยมุ่งเน้นการเรียนรู้ที่เน้นความแตกต่างระหว่างบุคคล จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยเป็นผู้อำนวยการเรียนรู้ คอยชี้แนะ ให้คำปรึกษา(Coch) ให้กับผู้เรียน สร้างผู้เรียนให้เรียนรู้และทำงานร่วมกันตามแนวคิดการเรียนรู้แบบร่วมมือ (Cooperative) ใช้เทคนิคการเรียนรู้ที่หลากหลายอย่างน้อย ๑ รูปแบบ/เทคนิคการสอน ได้แก่ การเรียนรู้แบบซิปปา (CIPPA MODEL) การเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (PROJECT BASES LEARNING) การเรียนรู้โดใช้ปัญหาเป็นฐาน (PLOBLEM BESED LEAERNING) การใช้กระบวนการวิจัยเป็นฐาน (RESERCH BASED LEARNING) ใช้เทคนิคจิ๊กซอว์ เทคนิคหมวกหกใบ เทคนิค TGT และเทคนิค STAD วิธีสอนแบบอุปนัย วิธีสอนแบบบทบาทสมมุติ วิธิสอนแบบนิรนัยวิธีสอนโดยใช้เกม เป็นต้น สร้างผู้เรียนมีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง สร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้เรียนโดยเสริมแรงทางบวกด้วยการชมเชย ให้รางวัลในการจัดกิจกรรมต่าง  ๆ เป็นแบบอย่างที่ดีในการจัดการเรียนรู้ นอกจากนี้ยังให้คำปรึกษากับครูในโรงเรียนวัดฤทธิ์ (คำหมื่นปทุมานุสสรณ์) ในการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

แผนการจัดการเรียนรู้วิชาประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ภาพการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาประวัติศาสตร์ และสังคมศึกษา