Уважаемые участники интернет-проекта.
С 06 по 28 мая Вам необходимо выполнить задания второй площадки.
Уважаемые участники интернет-проекта.
С 06 по 28 мая Вам необходимо выполнить задания второй площадки.
«Настал момент проявить себя и вписать свое имя в историю малой родины, этого клочка нашей земли»
А.Г.Лукашенко
Площадка посвящена изучению 30-летней истории Гродненской области как части независимой Республики Беларусь.
Какая она, наша родина? Беловежская пуща, драники, Мирский замок, Коложа? Она значительно разнообразней и интересней! Наша задача - изучить историю малой родины, семьи и учреждения образования в этот период, показать роль молодежи в процессе становления страны, малой родины. Это позволит нам сохранить историческую память о развитии Гродненщины с 90-х годов ХХ века до наших дней для будущих поколений.
Как изменилась малая родина за этот период? Какие ценности мы храним? Что дорого нам сегодня? Что является основой нашего единства?
Предполагается изучение участниками проекта периодической печати и информационных ресурсов, семейных архивов по истории малой родины с 90-х годов ХХ века до наших дней; продуктивное взаимодействие участников проекта с родителями обучающихся; встречи со знаменитыми людьми, внесших вклад в развитие страны, малой родины; опрос земляков, родственников об известных им событиях на территории района в этот период; выполнение практических и творческих заданий.
У каждого белоруса месяц май ассоциируется с праздником Победы в Великой Отечественной войне, который стал для нас символом героизма и духовного единства.
Значимым для нас является День Государственного герба и Государственного флага, который отмечается в Республике Беларусь во второе воскресенье мая с 1998 года.
Во всех учреждениях проходят мероприятия, посвященные этим праздникам.
Участники проекта!!!
Виртуально отметим эти государственные праздники, выполнив задания на этой площадке.
Задание 1. Создать стикеры «То, что дорого» о ценностях современной молодежи, связанные с понятием РОДИНА и с Днем Победы
Пояснение к заданию: Стикеры должны быть авторскими, не более 10 штук, содержать фразу «То, что дорого».
Скриншоты лучших стикеров разместить в Facebook, Instagram с указанием хештега #МолодежьПамятьБудущее. На сайте проекта «#Молодежь#Память#Будущее.by» разместить коллаж ваших лучших стикеров с указанием названия команды (коллажи стикеров выслать на почту).
Срок - до 8 мая
Задание 2. Создать фильм-зарисовку «Краски моей Родины» о цветах государственного флага
Пояснение к заданию:
Рекомендуем использовать цифровой сторителлинг как современную педагогическую технологию, построенную на использовании историй с определённой структурой и героем, показать отношение молодых людей к государственной символике, понимание ими гражданственности и патриотизма. Для раскрытия смысла цветов государственного флага необходимо отразить интересные факты, события, происходившие с 1991 года до наших дней на малой родине, развитие региона с 1991 года (промышленности, сельского хозяйства, образования, культуры и др. сферы).
Продолжительность фильма до 5 минут, включая титры. Творческие работы представляются в форматах: mpeg4, mpeg, avi, .mov с максимальным коэффициентом качества. С целью создания качественного сводного мультимедийного продукта обратите внимание на качество и достоверность представляемых вами материалов.
Делаем историю вместе!
Фильмы-зарисовки до 14 мая прислать на почту molodpamatbuduseeby@gmail.com с указанием учреждения образования.
Срок - до 14 мая
Задание 3. Создать фотопрезентацию «Листая семейный альбом: помним историю»
Пояснение к заданию:
В фотопрезентации «Листая семейный альбом: помним историю» на основе семейных фотографий покажите, как изменилась семья за последние 30 лет. Как жили ваши родители? Каковы их ценности, увлечения, чем занимались? Что мы оставим своим потомкам на память о себе?
Расскажите о родных и близких вам людях, внесших вклад в развитие родного края за последние 30 лет (их истории, достижения, поучительный опыт в профессиональной или других видах деятельности). Это могут быть ровесники нашей страны или люди старшего поколения.
Срок - до 21 мая
Задание 4. Создать видеоролик «Победу чтим, героев помним» по изучению и сохранению памяти о Великой Отечественной войне на малой родине
Пояснение к заданию:
В фильме должна быть отражена деятельность учреждения образования по изучению и сохранению памяти о Великой Отечественной войне: социально-значимые проекты, участие по благоустройству памятников, мемориалов, воинских захоронений, оказывают шефскую помощь ветеранам.
Требования: Продолжительность фильма до 5 минут, включая титры. Творческие работы представляются в форматах: mpeg4, mpeg, avi, .mov с максимальным коэффициентом качества.
Срок - до 21 мая
Задание 5. Презентация и описание деятельности учреждения образования по изучению родного края «Изучаем родной край, познаем себя» (исследовательские работы, реализованные проекты по культуре, архитектуре, ремеслам, истории родного края и другие)
Срок - до 28 мая
Все материалы присылайте на электронную почту molodpamatbuduseeby@gmail.com
Не забывайте указывать название команды и учреждение образования.
Оценивание площадки:
Задание 1. 10 баллов.
Задание 2. 10 баллов.
Задание 3. 10 баллов.
Задание 4. 10 баллов.
Задание 5. 10 баллов.
Вы можете оставить Ваши комментарии.
Нам интересно Ваше мнение.
Спасибо за сотрудничество!