Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания.
В дошкольном учреждении создана материально-техническая база для жизнеобеспечения и развития детей, ведется систематически работа по созданию предметно-развивающей среды. Здание детского сада светлое, имеется центральное отопление, вода, канализация, сантехническое оборудование в хорошем состоянии. Имеются отдельные спальни.
В детском саду имеются:
групповые помещения - 6
кабинет заведующей - 1
методический кабинет - 1
кабинет заведующей хозяйством - 1
медицинский кабинет - 1
музыкально-физкультурный зал - 1
пищеблок - 1
прачечная - 1
Организованная в детском саду предметно-развивающая среда инициирует познавательную и творческую активность детей, предоставляет ребенку свободу выбора форм активности, обеспечивает содержание разных форм детской деятельности, безопасна и комфорта, соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого ребенка, обеспечивает гармоничное отношение ребенка с окружающим миром, соответствует санитарно – гигиеническим требованиям и построена по принципам: интеграции образовательных областей, развивающего образования, необходимости и достаточности, комплексно-тематическому принципу построения образовательного процесса, возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой образовательных областей.
Для гармоничного развития детей созданы благоприятные условия:
Физическое развитие:
Музыкально-спортивный зал, оснащенный различным спортивным оборудованием для ходьбы, бега и равновесия; для прыжков; для катания, бросания и ловли; для ползания и лазания.
В каждой группе оборудованы центры физического развития.
В ДОУ имеется медицинский кабинет, оснащённый медицинским оборудованием.
Художественно-эстетическое развитие:
В музыкальном зале созданы условия для проведения непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие».
В каждой группе оборудованы центры художественно-эстетического развития.
Познавательное развитие:
В каждой группе оборудованы двигательные центры, центры познавательно-исследовательской деятельности.
Речевое развитие:
В каждой группе оборудованы центры речевого развития.
Социально – коммуникативное развитие:
В каждой группе созданы центры социально – эмоционального развития.