令和８年度学校の様子

「三隅みすゞ学園のめざす子ども像に向けて」～第２回学校運営協議会～

　６月５日（金）に、「第２回東部中学校学校運営協議会」が開催されました。今回の協議会では、本校教職員も参加し、「生徒たちが『主体性』、『コミュニケーション能力』、『自尊感情』を身に付けるために」をテーマに、熟議を行いました。「三隅みすゞ学園学校地域連携カリキュラム」をもとに、「三隅みすゞ学園のめざす子ども像」の３つの資質能力の向上に向けて、学校運営協議会委員、保護者の方々と本校教職員が一緒になってグループ討議を行いました。真剣さの中にも和やかな雰囲気で議論が行われ、「子どもたちが様々な経験をする場、選択する場、多くの子どもや大人と関わる場を設定していく、環境を整える。」、「子どもたちにゆっくり考える時間を確保する。」など、めざす子ども像に向けて、とても有意義な意見やアイデアが出されました。今後も、地域や保護者の皆様とともに、三隅の子どもたちについて一緒に考え、「チーム三隅」で、子どもたちの学びと成長を支えていくことができればと思います。

「仲間とともによりよく過ごすために」～思春期グローイングハートプロジェクト～

　６月５日（金）に、１年生を対象にして、スクールカウンセラーの中越久代先生による「思春期グローイングハートプロジェクト」の授業が行われました。「困った時に、どのようにして助けを求めればよいか」ということついて、「助け合い体感ゲーム」というカードゲームに取り組むことを通じて学びました。困ったときに、「自分で解決する」、「助けをもとめる」、「助けてもらう」、「助けてあげる」、助けてもらったら、「お礼を言う」など、カードゲームで体感しながら、「助けてと言える力」（援助希求力）の大切さについて学びました。これからの学校生活を仲間とともによりよく過ごすために大変役立つ学びの時間となりました。

「学力向上に向けて」～山口県教育委員会学校訪問～

　６月４日（木）に、「山口県教育委員会学校訪問」が行われ、山口県教育委員会と長門市教育委員会の２名の先生方にご来校いただきました。はじめに、教務主任、研修主任から、それぞれ本校の学力向上の取組や校内研修について説明を行い、続いて、全クラスの授業を参観していただきました。授業参観後に、授業改善や学力向上の取組について、指導助言をいただくとともに、今後の授業や校内研修等について意見交換を行いました。今後も、このような授業研究等を通じて、「チーム三隅」で、本校生徒の学力向上や授業改善に取り組んでいきたいと考えています。

「全校生徒みんなでSNSの危険性について考えました」～６月全校集会～

　６月１日（月）に、「６月全校集会」が行われました。生徒会長のあいさつ、各専門委員会の今月の目標や活動内容について報告が行われ、保健体育委員会から「歯磨きの励行」、生活委員会から「休み時間の過ごし方」、美化委員会から「見つけ掃除」、「無言清掃」などについて説明がありました。

　続いて、三隅中では、６月を「人権教育強調月間」として、道徳の授業や人権参観日講演会などを通じて、人権について学習に取り組むことから、この取組に合わせて、生徒会執行部から、「SNSの危険性」について、クイズを織り交ぜながら説明が行われました。今後も、SNSをはじめとした様々な人権問題について全校生徒みんなで真剣に考え、日頃の行動や言動につなげていくことで、三隅中に「人権の輪」を広げていってほしいと思います。

生徒総会に向けて学級討議を行いました

　５月２５日（月）に中間テストが行われ、テスト後の６校時に、「生徒総会」に向けての２回目の学級討議を行いました。学級委員や生徒会役員が、話し合い活動の司会進行を担当し、「めざすべき挨拶に向けての具体的な取組」、「三隅中生徒の授業態度や家庭学習を進化させるためには」などついて、班ごとに意見交換を行いました。学級討議のまとめとして、各班から、テーマについて発表が行われました。今回の学級討議で出された意見をもとに、生徒総会の場で、積極的に自分たちの意見や考えを発表することで、生徒総会を盛り上げ、より良い学校づくりにつなげていってほしいと思います。

「最高の思い出になりました」～３年修学旅行～ 

　５月１８日（月）～２０日（水）の２泊３日の日程で、３年生２７名は、京都・大阪・奈良方面への修学旅行に臨みました。１日目は、世界的な歴史的建造物・観光名所である奈良方面の「法隆寺」、「東大寺」を訪問し、日本の歴史・文化の魅力・素晴らしさを再発見する貴重な研修となりました。２日目は、京都市内班別自主研修に取り組み、公共交通機関を利用しながら、歴史的建造物や観光名所を巡り、京都の歴史や文化について学びました。３日目は、大阪市の「ＵＳＪ」を訪問し、友達と一緒に、様々なイベントやアトラクション、ショッピングや食事を楽しむ姿がとても印象的でした。京都市内班別自主研修で学んだことについては、班ごとに発表資料を作成し、１学期末に発表する予定です。修学旅行３日間の最高の思い出を胸に、３年生の一人ひとりが進路の実現に向けて、精一杯頑張っていってほしいと思います。

「長門市の旬の食材を美味しくいただきました」～ながと食の日～

　長門市では、毎月１９日を「食」について考える、「ながと食の日」と定め、地元の食材を使った料理や郷土料理をつくり、家族そろって食事を楽しみ、食事について考える日としています。学校給食も、毎月１９日頃に「ながと食の日」献立として、長門市内や山口県内でとれた食材を、たくさん使った給食を提供しています。５月２０日は、「ながと食の日」献立として、「もずく」、「いさき」、「ねぎ」、「キャベツ」、「きゅうり」、「玉ねぎ」を使った献立で、長門市の旬の食材を美味しくいただきました。今後も、給食や家庭科の授業等を通じて、子どもたちの「食」への関心を高め、食育の推進に努めていきたいと思います。

「規律や協調性、思いやりの大切さを学びました」～１年自然ふれあい学習～

　５月１８日（月）に、油谷青少年自然の家で「１年自然ふれあい学習」が行われました。１年生は、三隅中学校からバスで油谷青少年自然の家に移動し、到着後、「入所式」、「オリエンテーション」に臨み、午前中はAFPYと呼ばれる他者との関わり方を学ぶ体験学習に取り組みました。午後からは、「カッター体験」に取り組み、みんなで「１、２、３、４」の掛け声に合わせて、一生懸命にオールを漕ぐ姿がとても印象的でした。今回の自然ふれあい学習を通じて、長門市の自然の豊かさ、規律や思いやり、仲間と協力することの大切さについて改めて学ぶことができました。今回の学習で学んだことや体験したことを今後の学校生活の中で活かしていってほしいと思います。

「京都・大阪・奈良方面に向けて出発しました」～３年修学旅行出発式～

　３年生は、本日５月１８日（月）から２０日（水）までの２泊３日の日程で、京都・大阪・奈良方面への修学旅行に臨みます。先ほど、学校で出発式が行われ、８：１１発の新幹線で、３年生２７名全員が元気に奈良方面に向けて出発しました。本日は、「法隆寺」、「東大寺」を見学する予定です。明日１９日（火）は、「京都市内班別自主研修」に取り組み、明後日２０日（水）は、「ＵＳＪ」で活動する予定です。３年生一人ひとりにとって楽しく思い出深い充実した修学旅行にしてほしいと思います。

「中間テストに向けて昼休みに学習に取り組みました」～昼休み学習会～

　５月１１日（月）～１５日（金）の昼休みに、「昼休み学習会」が図書室で行われました。この取組は、図書委員会の生徒が主体となって取り組んだ中間テストに向けた学習会です。生徒たちは、自分が取り組みたい、質問したい教科の問題集やワークを持ってきて、自主的に学習に取り組み、図書委員の２・３年生や教員がわからないところを教える姿が見られました。この取組が、生徒一人ひとりの基礎学力の定着、主体的に学習に取り組む姿勢の育成につながっていくことを願っています。

「三隅の子どもたちのために」～第１回三隅みすゞ学園研修会～

　５月１３日（水）に、三隅保育園、浅田小、明倫小の先生方、学校運営協議会委員の方々に本校に来校していただき、「第１回三隅みすゞ学園研修会」が開催されました。５校時の授業を参観していただき、小学校時代の先生方と久しぶりに再会した生徒たちが、頑張って授業に取り組んでいる姿がとても印象的でした。参観授業後に、今回の参観授業についてグループ討議を行い、授業改善等について情報交換を行い、とても貴重なご意見とご助言をいただきました。続いて、「三隅みすゞ学園」のめざす子ども像である「主体性」、「コミュニケーション能力」、「自尊感情」の３つの資質能力の向上に向けて、３つの推進部会に分かれて、グループ討議が行われ、各部会の重点取組について検討が行われました。今後も、「三隅みすゞ学園」の先生方や地域、保護者の方々が一緒になって授業参観やグループ討議に取り組むことを通じて、三隅の子どもたちのために、保小中一貫した教育を推進していきたいと思います。

「生徒総会に向けて学級討議を行いました」

　５月１２日（火）に、全校各クラスで、６月９日（火）に開催される「生徒総会」に向けて学級討議を行いました。学級委員が、話し合い活動の司会進行を担当し、生徒会執行部が全校生徒を対象に実施した生活態度と学習についてのアンケート結果をもとに、「めざすべき挨拶とはどのようなものか」、「時間を守るための具体的な取組」などついて、グループに分かれて、班ごとに意見交換を行いました。学級討議のまとめとして、各班から、テーマについて発表が行われました。今回の学級討議で出された意見をもとに、生徒総会の場で、積極的に自分たちの意見や考えを発表することで、生徒総会を盛り上げ、より良い学校づくりにつなげていってほしいと思います。 

「上手な情報活用とリスクを考えました」～情報モラル教室～

　５月１１日（月）に、「情報モラル教育講演会」が開催され、NTTドコモの講師の方から、「上手な情報活用とリスクを考えよう。」と題して、オンライン形式でお話をいただきました。ワークシートを使いながら、SNSを利用する際のリスクや対応についてその具体例を挙げ、個人で考えたり、グループで話し合いを行ったりすることで理解を深めていきました。「自分たちが利用しているSNSには、どのようなリスクがあり、それがどのくらいのリスクがあるかを見積もり、リスクに対応するための工夫やスキルを身につけることが大切である。」ということを改めて学ぶことができました。今回の講演会で学んだことを活かして、日々、安心・安全な生活を心がけ、有意義な充実した学校生活を送ってほしいと思います。 

「全校生徒みんなで自己紹介し合いました」～５月全校集会～ 

　５月７日（木）に、「５月全校集会」が行われました。生徒会長のあいさつ、各専門委員会の今月の目標や活動内容について報告が行われ、学級委員会から「あいさつの励行」、保健体育委員会から中間テストに向けてスマホ等の「メディアの使い方」などについて説明がありました。

　続いて、「今月のレクリエーション」があり、生徒会執行部の司会進行のもと、「自己紹介ジャンケン」が行われました。全校縦割り班に分かれて、お互いに自分の名前、好きな食べ物やスポーツ、動物などを紹介し合ってジャンケンをして、ジャンケンで負けた人が、勝った人の名前や好きなものを次の人に紹介していくというゲームを行いました。最初は、静かに始まりましたが、後半はジャンケンのたびに歓声が上がり盛り上がりました。今後も、学年の垣根を越えて全校生徒みんなで温かく交流を深めていってほしいと思います。

「２年生が単元末問題演習に取り組みました」

　５月７日（木）の２－１社会科の授業で、「単元末問題演習」に取り組みました。まず、授業の始めの１５分間で、テスト形式で地理分野の日本の産業や気候の問題演習を行い、次の３０分間で、教科書で調べたり、先生方の指導支援を受けたりしながら、特に説明問題を中心に分からなかった問題に取り組みました。大型連休明けの授業でしたが、真剣に問題に取り組む姿が見られました。今後も、地道に各教科の基礎・基本の定着に取り組んでいきたいと思います。

「社会科の授業で単元末問題演習に取り組みました」

　４月２３日（木）の３－１社会科の授業で、「単元末問題演習」に取り組みました。まず、授業の始めの２０分で、テスト形式で問題演習を行い、基本用語の問題は、全体的によく解けていましたが、説明問題でやや難航していた様子でした。次の２０分で、教科書で調べたり、先生方の指導支援を受けたりしながら、分からなかった問題に取り組みました。最後の１０分で、教科担任から全体的な説前が行われました。今日は、３年生は、他にも、全国学力学習状況調査の英語「話すこと」のテストに取り組み、みんなよく頑張りました。今後も、地道に各教科の基礎・基本の定着に取り組んでいきたいと思います。

「つながりのある学校に向けて」～授業参観、親師会定期総会、学年懇談会～

　４月２５日（土）に、今年度最初の「授業参観」が行われ、引き続いて、「親師会定期総会」、「学年懇談会」が開催されました。参観授業では、保護者の方々が参観される中、真剣さの中にも明るく楽しく授業に臨む生徒の姿が見られました。「親師会定期総会」では、木村親師会会長をはじめとする今年度の親師会役員が紹介され、今年度の事業計画案や予算案等について承認されました。続いて行われました「学年懇談会」では、各学年の子どもたちの様子や今年度の学年活動について説明が行われました。当日は、お忙しいところ、保護者の皆様方にご来校いただき、誠にありがとうございました。今後とも、子どもたちの豊かな学びと成長のために、つながりのある学校に向けて、本校教育活動に御理解と御協力をよろしくお願いいたします。

「基礎・基本の定着に向けて」～「５教科単元末問題演習」～ 

　今年度の学力向上に向けた基礎・基本の定着の取組の一環として、国・数・社・理・英の５教科の授業の中で、単元末に複数の先生方が指導支援に入り、基礎・基本の問題演習・学習を実施します。４月２３日（木）の１－１社会科の授業で「単元末問題演習」に取り組みました。授業の始めの１５分で、テスト形式で問題演習を行い、次の２０分で、先生方の指導支援を受けながら問題演習に取り組みました。最後の１０分で、解答・やり直しを行い、ポイントとなる問題の解説を行いました。今日は、１年生は県確認問題の国語・数学のテストに、２年生は県確認問題の国語・数学・英語のテストに、３年生は、全国学力学習状況調査の国語・数字のテストにそれぞれ取り組み、みんなよく頑張りました。今後も、教員一同、力を合わせて、地道に各教科の基礎・基本の定着に取り組んでいきたいと思います。

「三隅の子どもたちのために」～第１回三隅中学校学校運営協議会～

　４月１７日（金）に、「第１回三隅中学校運営協議会」が開催されました。協議会では、今年度の学校運営方針や活動計画、本校生徒の学校生活や学力向上などについて、説明をさせていただき、「学力向上については、まずは基礎的な力の育成を大切にしてほしい。」、「学力向上だけではなく、郷土愛の育成も大事である。」など、三隅の子どもたちの学びや地域の活性化などについて、委員の方々から様々な貴重なご意見をいただきました。今後も、地域、家庭、学校のつながりをより一層深めていきながら、地域や保護者の皆様とともに、「チーム三隅」で、三隅の活性化をはじめ、三隅地区の地域連携教育、小中一貫教育の更なる推進に取り組んでいきたいと思います。

「地元三隅のお祭りに参加しました」～三隅八幡宮春季大祭～

　４月１６日（木）に、地元の三隅八幡宮で、「春季大祭」が行われました。境内で行われた「巫女舞奉納」と「剣道演武奉納」に本校生徒も出演し、駆けつけた多くの生徒、地域の方々、保護者の皆さんが見守る中、日頃の練習の成果を披露し、大きな拍手に包まれました。今後も、三隅の「もの」、「こと」、「人」とのふれあいを通じて、三隅のことをたくさん学び、三隅を盛り上げていってほしいと思います。

「跳戦（ちょうせん）～一人ひとりが主役に～」に向けて～４月「全校集会」～

　４月１３日（月）に、今年度初めての「全校集会」が行われました。生徒会執行部から、各専門委員会の活動目標や取組、令和８年生徒会スローガン「跳戦（ちょうせん）〜一人ひとりが主役に〜」について説明がありました。「失敗や恥ずかしさを恐れない。」、「何事にも全力で取り組む」など、生徒会スローガンに込められた思いや願いについて説明が行われました。この生徒会スローガンのもと、生徒一人ひとりが、チャレンジ精神をもって、失敗を恐れず、何事にも前向きに行動していくことで、より良い学校づくりに取り組み、一人ひとりが大きく成長していってほしいと思います。 

バンド演奏を披露しました！～「三隅地域クラブ」紹介～

　４月１０日（金）に、ランチルームで「三隅地域クラブ」の紹介が行われました。「三隅地域クラブ」とは、長門市内中学校の部活動の地域展開（Nクラ展開）を受け、長門市内の中学生を対象に地域の特色や人材を活かして様々な活動を行う「ながとレククラブ」が発足し、この「ながとレククラブ」の活動の一環として、三隅中学校では、「イラスト絵画倶楽部」と「バンドクラブ」が水曜日の放課後に活動に取り組んでいます。「バンドクラブ」のお世話、ご指導をいただいている本校学校運営協議会委員の古屋正次さんから「三隅地域クラブ」についての説明が行われた後、「バンドクラブ」のメンバーが「SEKAI NO OWARI」の楽曲「RPG」の演奏を披露したり、「イラスト絵画倶楽部」の募集の説明を行ったりするなど、「三隅地域クラブ」をPRしました。Nクラに入っている人も「三隅地域クラブ」に参加できます。生徒の皆さんの多くの参加を待っています。

「安心・安全な登下校に向けて」～１年生交通安全教室～

　４月９日（水）に、「１年生交通安全教室」が行われました。はじめに、教室で、徒歩通学と自転車通学のそれぞれについて、通学路や注意点について説明や自転車の安心・安全確認に関するテストが行われ、正しい交通ルールやマナー、安心・安全な通学について学びました。続いて、自転車置き場で、自転車のブレーキやライトなどの安全点検が行われた後、グラウンドに移動して、学校前の交差点を再現したコースを使って、自転車の乗り方や交差点や横断歩道の通り方等について実地指導を行いました。「愛される登下校」を合言葉に、安心安全な登下校に取り組んでいきたいと思います。保護者の皆様、地域の方々のご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

「ようこそ三隅中学校へ！」～令和８年度三隅中学校入学式～

　　４月８日（水）に、「令和８年度三隅中学校入学式」が挙行されました。新入生２８名は、保護者や来賓の方々、教職員が見守る中、緊張した面持ちで式典に臨みました。「新入生代表宣誓」から、新入生一人ひとりのこれから始まる中学校生活に向けての期待や決意を感じました。この三隅中学校での３年間の中で、「ふるさとを愛し　未来を担う　たくましい生徒の育成」の学校教育目標のもと、大きく成長してほしいと思います。

「令和８年度三隅中学校の新たな船出です！」～令和８年度着任式・始業式～ 

　令和８年４月８日（水）新学期がスタートしました。令和８年度の生徒数は、１年生２８名、２年生３１名、３年生２７名、計８６名となります。始業式では、進級を機に、新たな気持ちで頑張ろうとする生徒の表情を見ることができ、頼もしく感じました。さらに、着任された新たな先生方との出会いを通して、多くのことを学び、切磋琢磨する中で、地域から愛される人に成長してほしいと思います。