5 КЛАСС

Урок 7. Фольклор в творчестве русских композиторов?

На уроке

  • ты узнаешь о том, как музыка и литература влияют друг на друга;

  • ты научишься разбираться в музыкальных жанрах, связанных с литературой;

  • ты сможешь определить связь одного вида искусства с другим

Музыкальный словарь

Вокализ – это вокальная пьеса для голоса, не имеющая текста и исполняемая на одних гласных звуках.

Программная музыка – это музыка, которая не включает в себя текст, но сопровождается словесным указанием содержания.

Интонация – ритмико-мелодический строй речи, чередование повышений и понижений тона при произнесении.

Важно знать

Музыка и литература – неразлучные виды искусства. Без литературы не существовало бы множество музыкальных жанров.

Как известно, музыка бывает вокальной и инструментальной.

Вокальные произведения (песня, гимн, романс, серенада, баллада, кантата и т.д.) пишутся на основе стихов.

Театральные жанры (опера, балет, мюзикл и т.д.) создаются на основе литературного сюжета сказок, былин, мифов рассказов и т.д..

Инструментальная музыка – музыка для инструментов и не имеет слова, но очень часто опирается на литературный сюжет и сопровождается названием или словесным содержанием. Такую музыку называют программной.

Что же объединяет музыку и литературу? Это - интонация.

В разговорной речи слово «интонация» означает манеру произношения, выражающую чувство говорящего, его отношение к предмету речи, особенности его душевного склада. Например: интонация печали, злости, радости, восторга, удивления и т.д.

В музыке слово «интонация» употребляется по отношению к чистоте звучания музыкального звука (интонация чистая или фальшивая) или по отношению к направлению движения мелодии (восходящая или нисходящая интонация).

В музыке, как и в речи, могут быть ласковые и печальные интонации, спокойные и взволнованные, тревожные и торжественные. Голоса инструментов, как речь человека, говорят, поют, выражая какую-либо эмоцию с помощью интонаций.

Не зная иностранного языка, по интонации можно определить, в каком настроении собеседник, а с помощью музыкальных интонаций можно понять характер музыкального произведения.

Благодаря интонациям можно распознать, к какой эпохе и национальной культуре относится та или иная мелодия.

Повтори

Посмотри





Послушай

Подумай

Спой песню

Проверь знания

Пройди ТЕСТ по изученному материалу и получи оценку за урок

Для любознательных

Дополнительный материал





Фото-галерея

Урок 7. Народная игрушка

С давних времён к нам пришла замечательная профессия – игрушечных дел мастер. Русская народная игрушка – особый вид творчества. Русская народная игрушка проста, но очень выразительна. Раньше изготовлением и росписью игрушек занимались только женщины, позже изготовление игрушек стало самостоятельным ремеслом. Русские народные игрушки имели особое значение и силу. В образе игрушки живут красочные птицы, весёлые животные, добродушные люди. Яркие цвета и пронзительный свист охраняли людей от зла. Игрушки имеют обобщённую форму, очень пластичны, сложившуюся веками роспись.

Познакомимся с игрушками поближе.

Творческое задание: вылепи из пластилина игрушку-свистульку и укрась ее орнаментом. Сделай фото работы и отправь учителю на почту: mira22121970@yandex.ua

На сегодняшнем уроке мы прикоснулись к богатому народному наследию. Чтобы воспитать любовь к Родине, необходимо знать исторические народные традиции. Мы раскрыли истоки создания оркестра народных инструментов, и через произведения музыкального фольклора мы учимся понимать, уважать и не разрушать культурное наследие наших предков.