Poliedros en el entorno

Teniendo en cuenta la anterior tarea ya se tiene una caracterización individual desde la observación y experimentación, es hora de que compartan en equipo cooperativo los hallazgos y determinen entre todos que es un poliedro, además de revisar el entorno para hallar poliedros a nuestro alrededor.

Paso 1: por equipos cooperativos (4 a 5 estudiantes cada uno con su rol establecido) Se planteará un pequeño conversatorio de trabajo donde se señale que observaron individualmente en las construcciones y por grupo se pide hacer una caracterización de los poliedros como primer paso del informe grupal que llevará el título de: Los poliedros son…

 Formato de Informe 

Paso 2: Teniendo ya establecida una definición de poliedro, cada integrante del equipo debe hacer un recorrido por una sala del museo del vaticano diferente y tomar pantallazos de los distintos poliedros que allí encontrará y pégarlos en el informe, luego como trabajo cooperativo realicen la descripción de estas figuras describiendo los elementos que los componen.

Museo del vaticano: https://m.museivaticani.va/content/museivaticani-mobile/es.html

Tarea 2 El entorno