Este trabajo fue construido para estudiantes de 1 de la ESO con los aportes de diferentes fuentes, tanto bibliográficas como de recursos que aportan significativamente a quien desee llevar a cabo la experiencia de aprendizaje.
Fuentes bibliográficas:
Ley Orgánica 3/2020 de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. (LOMLOE). (BOE-A-2020-17264).
Mateus E y Castellanos V (2015) El modelo de Van Hiele en la enseñanza de los elementos de los sólidos platónicos1. Universidad Externado de Colombia. Recuperado de: https://www.researchgate.net/publication/342448427_El_modelo_de_Van_Hiele_en_la_ensenanza_de_los_solidos_platonicos_EMN-VACN
Recursos:
Blog sobre lectura explicativa: https://www.questionpro.com/blog/es/diario-de-campo/
Blog sobre clasificación de poliedros: https://solar-energia.net/geometria/cuerpos-geometricos/poliedros
GeoGebra: https://www.geogebra.org/
Khanacademy: https://es.khanacademy.org/
Museo del Vaticano: https://m.museivaticani.va/content/museivaticani-mobile/es.html
YouTube: Video tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=XqtAiqLXoDs
AUTOR: MIREYA GARCIA DAZA
LICENCIADA EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA.