Práctica Docente  IV

La práctica docente se define por preparar a los docente en formación para la labor en un mañana, es por ello que se considera de suma importancia llevar a cabo cada una de las prácticas docente que el centro ofrece, ya que, en cada una se esconde una estrategia para utilizar en el futuro.

La práctica docente IV tiene momentos o etapas fundamentales; observación y ayudantía, estos procesos se viven cada uno en un momento determinado, ya que, cada uno cumple con los objetivos planteados por el instituto. La observación va desde la escuela hasta los docentes del centro y los estudiantes, tiene como objetivo familiarizarse con el contexto y las estrategias que utiliza el docente al momento de impartir las clases. Por otro lado, tenemos la ayudantía que consiste en poner en práctica todas estas habilidades adquiridas tanto en las clases presenciales como de prácticas pasadas, con ambas es mas eficaz vivir la experiencia en su totalidad en cada centro educativo.

Es por ello que e decidido compartir las vivencias que fueron presenciadas en el proceso práctica docente IV contigo, espero y puedas sentir esa emoción que sentí yo en cada momento de esta práctica.