Se han logrado los siguientes resultados:

• Sensibilizar a nuestra comunidad educativa sobre la igualdad de oportunidades sin importar el género, tomar conciencia sobre la necesidad de promocionar de forma igualitaria referentes masculinos y femeninos, implicar al alumnado en la investigación de referentes femeninos, favorecer la cohesión social mediante el trabajo colaborativo.

• Se han creado 13 fichas en castellano e inglés sobre las mujeres que dan nombre al callejero oscense, solicitando al Ayuntamiento la colocación de placas explicativas en las calles que designan personajes históricos femeninos y la incorporación de esta información al espacio en la página web municipal destinado al callejero.

• Se han elaborado rutas en inglés y francés describiendo el recorrido desde las calles con nombre de mujer hasta nuestro centro (Mil calles hacía mí).

• Se ha elaborado un listado de 40 mujeres científicas que se propuso al Ayuntamiento, que seleccionó 10 nombres y los incorporó mediante unas placas informativas en el Parque Universidad, que se descubrieron el 11 de febrero, Día internacional de la Niña y la mujer en la Ciencia

• Se han elaborado fichas en castellano y francés sobre 17 de las 40 científicas, reflejando los descubrimientos e investigaciones por las que debemos estarles agradecidos.

• Se ha elaborado una batería de 64 preguntas tipo quiz para realizar actividades de gamificación, mediante herramientas informáticas tipo Kahoot o Plickers.

• Parte del material elaborado se incluirá en una “maleta de género” que está disponible en el CIFE Ana Abarca de Bolea.

• Exposición permanente en la biblioteca y otros espacios de nuestro centro de todos los materiales elaborados por el alumnado.

• Difusión de la experiencia en varios colegios de primaria de la ciudad de Huesca.

• Difusión y presencia en medios de información locales y regionales: Huesca TV: El Escaparate; Aragón TV: Informativos y Aragón en Abierto; Aragón Radio: Esta es la Nuestra y La Cadiera; Radio Huesca: A Vivir, Huesca; Diario del Altoaragón; El Heraldo de Huesca y diversos medios digitales.