Estudiar el callejero oscense en busca de referentes femeninos en sus nombres. Averiguar quiénes son las mujeres del callejero actual y elaborar materiales relacionados con ellas.

Realizar una investigación sobre referentes femeninos en las ciencias y elaborar una lista de 40 nombres para proponerlos al Ayuntamiento y ofrecerlos a la ciudad.

Lograr visibilidad de nuestro centro en RRSS y medios de comunicación que fomente el que los oscenses participen de la labor de nuestro centro y se acerquen a conocernos.

Concienciar a las personas en nuestra ciudad y su entorno de la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida invitándoles a sumarse a iniciativas o actividades propuestas por el centro aunque no estén matriculados.

Facilitar el acceso de la mujer a la formación como herramienta de inclusión e igualdad.

Innovar en las estrategias y metodologías destinadas a la adquisición de varias competencias clave recogidas en las programaciones de varias asignaturas de ESPA: Sociales, Naturales, Lengua e Idiomas y que se pueden extender a otras enseñanzas del centro.

Fomentar una metodología activa y cooperativa en la que los alumnos trabajarán conjuntamente contenidos de varias materias, realizarán tareas cooperativas y compartirán procesos de aprendizaje trabajando en pequeños grupos, a través de RRSS (Facebook, Twitter, Instagram) y/o de recursos TIC destinados a al aprendizaje colaborativo (CANVA, mapas de Google, etc). Se fomentará el aprendizaje entre iguales, los propios alumnos informarán a sus compañeros de curso y en ocasiones de otras enseñanzas y/o niveles sus avances en las investigaciones realizadas. Además propondrán tareas y actividades a resolver por otros alumnos del centro.

Lograr la participación e interacción entre diferentes miembros de la comunidad educativa.