ผลลัพธ์คุณภาพของเด็กปฐมวัย
ผลลัพธ์คุณภาพของเด็กปฐมวัย
เด็กเจริญเติบโตสมวัย มีน้ำหนัก ส่วนสูงและรูปร่างสมส่วนตามเกณฑ์มาตรฐานของกรมอนามัยใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่ เคลื่อนไหวและทรงตัวได้ ไข้กล้ามเนื้อมัดเล็กและใช้มือกับตาประสานสัมพันธ์กัน มีสุขนิสัยที่ดีเหมาะสมตามวัย รับประทานอาหารที่มีประโยชน์ได้หลากหลายชนิด และรักษาความปลอดภัยของตนเองและผู้อื่น
● แผนปฏิบัติการย้อนหลัง 3 ปี [์Online, OnSite]
● แบบบันทึกการตรวจสุขภาพความสะอาดของร่างกาย [OnSite]
● บันทึกการชั่งน้ำหนักและวัดส่วนสูง [OnSite]
● บันทึกพัฒนาการของเด็ก [OnSite]
● สมุดรายงานประจำตัวเด็ก [OnSite]
● แบบบันทึกพฤติกรรมเด็ก [OnSite]
● โครงการ ส่งเสริมและพัฒนาทักษะกระบวนการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย [OnSite]
● บันทึกผลหลังการจัดประสบการณ์ [2565] ,[2566] ,[2567] [์Online, OnSite]
● ภาพกิจกรรมการทำกิจวัตรประจำวัน การรับประทานอาหารกลางวัน การจัดกิจกรรมกลางแจ้งและในห้องเรียน[์Online, OnSite]
เด็กมีความสามารถในการบอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับตนเอง บุคคลอื่น สถานที่ สิ่งแวดล้อมและสิ่งต่าง ๆรอบตัวได้ มีความสามารถในการคิดและการใช้เหตุผลในการแก้ปัญหา มีพื้นฐานทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ มีจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ ที่แสดงออกและมีความพยายามในการทำกิจกรรมที่ได้รับมอบหมายได้สำเร็จ เหมาะสมตามวัย
● ข้อมูลผลการประเมินพัฒนาการเปรียบเทียบกับเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด ย้อนหลัง 3 ปี [์Online]
● แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ และบันทึกผลหลังการจัดประสบการณ์ [2565] ,[2566] ,[2567] [์Online, OnSite]
● แบบบันทึกพฤติกรรมเด็ก [OnSite]
● แบบสังเกตพฤติกรรมเด็ก [OnSite]
● บันทึกพัฒนาการของเด็ก [OnSite]
● สมุดรายงานประจำตัวเด็ก [OnSite]
● โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์ประเทศไทย ระดับอนุบาล [Onsite]
● โครงการ ส่งเสริมและพัฒนาทักษะกระบวนการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย [Onsite]
● แผนปฏิบัติการย้อนหลัง 3 ปี [์Online, OnSite]
● การใช้สื่อเพื่อพัฒนาด้านสติปัญญา [์Online, OnSite]
เด็กมีพัฒนาการด้านภาษาและการสื่อสาร สามารถฟัง พูด สื่อสารโต้ตอบ เล่าเรื่องราว สามารถอ่านภาพสัญลักษณ์ คำ สามารถวาด ขีดเขียนได้ ตามลำดับขั้นพัฒนาการเหมาะสมตามวัย
● การจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ กิจกรรมส่งเสริมทักษะการสื่อสาร การอ่าน การเขียนเบื้องต้น การใช้ภาษา การเล่าเหตุการณ์ [OnSite]
● แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ และบันทึกผลหลังการจัดประสบการณ์ [2565] ,[2566] ,[2567] [Online], [OnSite]
● บันทึกพัฒนาการของเด็ก [OnSite]
● บันทึกพฤติกรรมของเด็ก [OnSite]
● สมุดรายงานประจำตัวเด็ก [OnSite]
● ผลงานการเรียนรู้ของเด็ก [OnSite]
● โครงการ ส่งเสริมและพัฒนาทักษะกระบวนการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย [OnSite]
● แฟ้มสะสมผลงานของเด็ก(Portfolio) [OnSite]
เด็กมีความสุข ร่าเริง แจ่มใส แสดงความรู้สึกที่ดีต่อตนเองและผู้อื่น รู้สึกมั่นคงปลอดภัย เข้าใจความรู้สึกของตนเองและคำนึงถึงความรู้สึกของผู้อื่น ควบคุมอารมณ์และพฤติกรรมได้ มีความสนใจเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆปรับตัวเข้ากับสถานการณ์ใหม่ได้เหมาะสมตามวัย
● กิจกรรมพัฒนาด้านอารมณ์และจิตใจ กิจกรรมร้อง เล่น เต้น รำ [OnSite]
● กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ [OnSite]
● แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ และบันทึกผลหลังการจัดประสบการณ์ [2565] ,[2566] ,[2567] [Online], [OnSite]
● บันทึกพัฒนาการของเด็ก [OnSite]
● บันทึกพฤติกรรมเด็ก [OnSite]
● สมุดรายงานประจำตัวเด็ก [OnSite]
● ผลงานการเรียนรู้ของเด็ก [OnSite]
● แฟ้มสะสมผลงานของเด็ก (Portfolio) [OnSite]
● โครงการ ส่งเสริมและพัฒนาทักษะกระบวนการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย [OnSite]
เด็กแสดงการยอมรับความแตกต่างระหว่างบุคคล มีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น เล่น ทำงานร่วมกับผู้อื่น และแก้ไขข้อขัดแย้งได้ มีค่านิยมที่พึงประสงค์ มีความภาคภูมิใจที่เป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัวและชุมชน ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีของสังคมได้อย่างเหมาะสมตามวัย
● การจัดกิจกรรมหลัก 6 กิจกรรม ทั้งในและนอกห้องเรียน [OnSite]
● ข้อตกลงของห้องเรียน [OnSite]
● การทำกิจกรรมกลุ่ม [OnSite]
● โครงการ ส่งเสริมและพัฒนาทักษะกระบวนการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย
[OnSite]
● เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินพัฒนาการเด็ก [OnSite]
● บันทึกพัฒนาการของเด็ก [OnSite]
● แบบบันทึกพฤติกรรมเด็ก [OnSite]
● สมุดรายงานประจำตัวเด็ก [OnSite]
● แผนปฏิบัติการย้อนหลัง 3 ปี [์ONline, OnSite]
● แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ และบันทึกผลหลังการจัดประสบการณ์
[2565] ,[2566] ,[2567] [Online], [OnSite]
● ตารางกิจกรรมประจำวัน [OnSite]
มาตรฐานที่ 1 ผลลัพธ์คุณภาพของเด็กปฐมวัน ตัวชี้วัดที่ 1.1 , ตัวชี้วัดที่ 1.2 , ตัวชี้วัดที่ 1.3 , ตัวชี้วัดที่ 1.4 , ตัวชี้วัดที่ 1.5
กิจกรรมหน้าเสาธง
กิจกรรม BBL
กิจกรรมเคลื่อนไหว
กิจกรรมกลางแจ้ง
เล่นเครื่องเล่นสนาม
กิจกรรมเสริมประสบการณ์
กิจกรรมสร้างสรรค์
การเสรีเล่นตามมุม
กิจกรรมเกมการศึกษา
การชั่งน้ำหนัก และวัดส่วนสูง
การตรวจสุขภาพความสะอาดของร่างกาย
การรับประทานอาหารกลางวัน และอาหารเสริมนม
การปฏิบัติกิจวัตรประจำวัน