Деловая игра "Строим энергоэффективную дачу"
Деловая игра "Строим энергоэффективную дачу"
Цель: в игровой форме закрепить знания о методах энергосбережения при проектировании современной дачи.
Задачи игры: осознание важности энергоэффективности и ее влияния на экономию ресурсов и экологию; изучение основных принципов и технологий энергосберегающего строительства (утепление, выбор материалов, инженерные системы); развитие навыков командной работы, принятия решений и планирования бюджета; применение теоретических знаний на практике.
Участники игры: учащиеся специальностей технического профиля.
Задание: Учащиеся делятся на команды "архитекторы", "строители", "электромонтажники", которым нужно "построить" или "модернизировать" частный дом, используя энергоэффективные решения (утепление стен, установка современных окон, использование возобновляемых источников энергии).
Действия учащихся: используя макет современной дачи, команды презентуют свои проекты, обосновывая выбор материалов и технологий с точки зрения экономии энергоресурсов и бюджета.
Деловая игра "Производство и потребление электроэнергии"
Деловая игра "Производство и потребление электроэнергии"
Деловая игра "Производство и потребление электроэнергии" представлена в виде макета, содержащего основные этапы производства, трансформации, передачи и потребления электроэнергии.
Участники игры: учащиеся специальностей электротехнического профиля.
Цели игры:
➖образовательная: углубление знаний о различных источниках энергии (тепловая, гидро, атомная, возобновляемая), процессах передачи и структуре потребления электроэнергии;
➖развивающая: развитие критического мышления, умения работать в команде, принимать решения в условиях ограниченных ресурсов и конфликтных ситуаций, анализировать информацию;
➖воспитательная: формирование ответственного отношения к потреблению энергоресурсов и понимания экологических аспектов энергетики.
Участники путем вытягивания карточек с ролями делятся на команды, каждая из которых представляет определенную заинтересованную сторону:
производители электроэнергии (представляют разные типы электростанций: ТЭС, ГЭС, АЭС, солнечные и ветряные электростанции);
крупные промышленные потребители (заинтересованы в стабильных поставках и низких ценах);
население (заинтересованы в надежности и тарифах);
экологи (отслеживают соблюдение экологических норм, безопасность, предлагают меры по энергосбережению);
руководство региона (устанавливает правила игры, тарифы и налоги, управляет общим балансом).
В ходе игры руководство региона обозначает текущую ситуацию на рынке (например, рост потребления, необходимость модернизации мощностей, ужесточение экологических требований).
Команды разрабатывают свои стратегии: производители планируют объемы производства и инвестиции в новые мощности, потребители — объемы потребления и меры по энергосбережению. Проводятся переговоры между сторонами. В определенный момент (игровой "год") каждая команда подает свои заявки (объемы производства/потребления, предложения по тарифам, экологические проекты) руководству региона. Руководство региона анализирует заявки, моделирует ситуацию (хватает ли энергии, соблюдены ли нормы, какие затраты понесены) и объявляет результаты "года". В ходе игры руководство региона посредством вытягивания карточки событий может изменить ситуацию на рынке (например, возникновение дефицита электроэнергии, аварии на станции, введение нового закона по энергосбережению, повышение тарифов на электроэнергию или штрафы за загрязнение), что требует от команд корректировки стратегий. Игра состоит из нескольких "игровых лет", что позволяет увидеть динамику и последствия долгосрочных решений.
Подведение итогов деловой игры происходит в форме обсуждения результатов игры, анализ принятых решений, выявления наиболее эффективных стратегий и ключевых проблем в реальной энергетике.
Деловая игра "Производственное совещание"
Деловая игра "Производственное совещание"
Цель деловой игры "Производственное совещание": разработка комплекса инновационных и практических решений для повышения энергоэффективности производства, снижения потерь энергоресурсов и оптимизации затрат к следующему осенне-зимнему периоду, закрепив навыки командной работы, сформировав культуру энергосбережения среди участников на основе анализа прошлых результатов и прогнозирования будущих потребностей.
Участники игры: учащиеся специальностей электротехнического профиля.
В ходе производственного совещания участники обсуждают итоги работы энергохозяйства в осенне-зимний период за текущий год и задачи по подготовке энергетических объектов к работе в осенне-зимний период следующего года.
Игра позволит участникам не просто обсудить, а прожить процесс принятия решений, превратив теорию энергосбережения в практические шаги к устойчивому развитию города.