ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС

Діяльність кафедри спрямована на організацію, забезпечення та реалізацію освітнього процесу за спеціальностями С1 «Економіка та міжнародні економічні відносини» спеціалізації С1.02 «Міжнародні економічні відносини» (292 «Міжнародні економічні відносини») ОПП «Міжнародні економічні відносини», D3 «Менеджмент» ОПП «Міжнародний бізнес», а також за іншими освітніми програмами Навчально-наукового інституту управління, технологій та правових наук НТУ . 

Освітня програма - це єдиний комплекс освітніх компонентів (навчальних дисциплін, індивідуальних завдань, практик, контрольних заходів тощо), спрямованих на досягнення передбачених такою програмою результатів навчання, що дає право на отримання визначеної освітньої кваліфікації. 

Освітня програма містить перелік освітніх компонентів; їх логічну послідовність; вимоги до рівня освіти осіб, які можуть розпочати навчання за цією програмою; кількість кредитів ЄКТС, необхідних для виконання цієї програми, а також очікувані програмні результати навчання (компетентності), якими повинен оволодіти здобувач вищої освіти.

Освітній процес базується на студентоцентрованому підході, що передбачає:

• заохочення здобувачів вищої освіти до ролі автономних і відповідальних суб’єктів освітнього процесу;

• створення освітнього середовища, орієнтованого на задоволення потреб та інтересів здобувачів вищої освіти, зокрема надання можливостей для формування індивідуальної освітньої траєкторії;

• побудову освітнього процесу на засадах взаємної поваги і партнерства між учасниками освітнього процесу.

Значну увагу викладачі кафедри приділяють якості вищої освіти дотримуючись відповідності умовам провадження освітньої діяльності та результатів навчання вимогам законодавства та стандартам вищої освіти, професійним та/або міжнародним стандартам (за наявності), а також потребам заінтересованих сторін і суспільства, що забезпечується шляхом здійснення процедур внутрішнього та зовнішнього забезпечення якості.

Кафедра забезпечує підготовку фахівців з вищою освітою за денною та заочною формами навчання, що здійснюється за відповідними освітніми програмами на таких рівнях вищої освіти:

• перший (бакалаврський) рівень, що передбачає набуття здобувачами вищої освіти здатності до розв’язування складних спеціалізованих задач у певній галузі професійної діяльності.;

• другий (магістерський) рівень, що передбачає набуття здобувачами вищої освіти здатності до розв’язування задач дослідницького та/або інноваційного характеру у певній галузі професійної діяльності.

• третій (освітньо-науковий) рівень, передбачає набуття здобувачами вищої освіти здатності розв’язувати комплексні проблеми в галузі професійної та/або дослідницько-інноваційної діяльності.

Здобуття вищої освіти на кожному рівні вищої освіти передбачає успішне виконання особою освітньої програми, що є підставою для присудження відповідного ступеня вищої освіти.

Організація освітнього процесу в університеті відбувається відповідно до Положення про організацію освітнього процесу в Національному транспортному університеті