- duas tiras de cartolina em forma de retângulo, uma verde e uma amarela ( a verde com dimensões 24 cm por 8 e a amarela, 24 cm por 6 cm);
- régua;
- caneta
Na tira de cartolina verde, trace uma reta no centro e marque os números inteiros de -10 a 10 deixando 1 cm entre eles e nas extremidades. Na tira azul, recorte uma fenda central de 22 cm por 2 cm e, abaixo dela, marque os números de -10 a 10 como anteriormente. Sobreponha as duas tiras e dobre as extremidades da maior sobre a menor como mostra a figura. A posição dos números marcados deve coincidir.
Fonte: Wesling, Vanuza Pavan. Matemática recreativa para o ensino dos números inteiros. In: Os desafios da escola pública paranaense na perspectiva do professor - PDE, vol. II. Paraná, 2016 (versão online). Disponível em: www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/cadernospde/pdebusca/producoes_pde/2016/2016_pdp_mat_unioeste_vanuzapavanwesling.pdf . Acesso 05 mai 2020.