📘 Το Κυλικείο της Τάξης – Μια Ομαδική Προσπάθεια με Νόημα

Επίπεδο: Ε΄–ΣΤ΄ Δημοτικού
Διάρκεια: 6–8 ώρες
Μορφή: Διαθεματικό σενάριο με αφήγηση, φύλλα εργασίας και εικονογράφηση

Ένα φανταστικό αλλά ρεαλιστικό σενάριο που προσκαλεί τους μαθητές να παρακολουθήσουν και να αναλύσουν την οργάνωση μιας σχολικής δράσης για την εκδρομή της τάξης. Μέσα από βιωματική προσομοίωση, το υλικό ενισχύει την οικονομική σκέψη, την κοινωνική ευαισθησία και τη δημιουργική έκφραση, ενώ καλλιεργεί την υπευθυνότητα και τη συνεργασία.

Παιδαγωγικοί στόχοι:

• Ανάπτυξη οργανωτικών και συνεργατικών δεξιοτήτων

• Καλλιέργεια οικονομικής παιδείας και κοινωνικής συμμετοχής

• Εφαρμογή μαθηματικών εννοιών σε πραγματικά σενάρια

• Δημιουργική και γλωσσική έκφραση μέσα από σύνθημα, άρθρο και αφίσα

📌 Συνδέεται με τον άξονα «Δημιουργώ και Καινοτομώ» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και μπορεί να αξιοποιηθεί διαθεματικά σε Μαθηματικά, Κοινωνική Αγωγή και Τεχνολογία.

✦ Δεν απαιτεί πραγματική δράση — λειτουργεί ως παιδαγωγική προσομοίωση που ενώνει τη θεωρία με την πράξη και δίνει στα παιδιά χώρο να σκεφτούν, να επιλέξουν και να φροντίσουν.

🧠 Η Κίρα και το Ψεύτικο Νησί – Σενάριο

Ηλικίες: Ε΄–ΣΤ΄ Δημοτικού
Διάρκεια: τουλάχιστον 8 ώρες
Μορφή: Εκπαιδευτικό σενάριο με ενότητες, ερωτήσεις και δραστηριότητες

Ένα λογοτεχνικό σενάριο που εξερευνά τη γοητεία και τις παγίδες του διαδικτύου, την αξία της σκέψης και την ενδυνάμωση της παιδικής φωνής. Οι μαθητές ακολουθούν την Κίρα σε μια εσωτερική πορεία αμφισβήτησης και επιλογής, μέσα από 5 αφηγηματικές ενότητες με ερωτήσεις, συζητήσεις και δημιουργικές δραστηριότητες.

🔹 Το υλικό περιλαμβάνει:

• αφηγηματικές ενότητες με συναισθηματική ακρίβεια

• ερωτήσεις κατανόησης, ενσυναίσθησης και σκέψης

• δραστηριότητες γραφής, εικόνας και θεατρικής δράσης

• εικόνες ΤΝ με συμβολική λειτουργία

• κουίζ ενδυνάμωσης για παιδιά

• σημείωμα δημιουργού και συμβουλές προς γονείς και εκπαιδευτικούς

📌 Έχει σαφές χρονικό πλαίσιο και δομή, σχεδιασμένο για εφαρμογή σε βάθος χρόνου. Ιδανικό για Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Ψηφιακή Αγωγή, διαθεματική διδασκαλία και σχολικές δράσεις ενδυνάμωσης.

Η Κοκκινοσκουφίτσα και το Ψηφιακό Μονοπάτι

Ένα σύγχρονο παραμύθι για παιδιά 7–11 ετών, που ακολουθεί την αγαπημένη ηρωίδα καθώς μαθαίνει να κινείται με ασφάλεια στον ψηφιακό κόσμο. Με παραμυθένιες εικόνες και πλούσιο παιδαγωγικό υλικό (ερωτήσεις, κουίζ, δραστηριότητες, κανόνες), τα παιδιά αναγνωρίζουν κινδύνους όπως ψευδείς διαγωνισμούς, ιούς, διαδικτυακό εκφοβισμό και προσέγγιση από αγνώστους, και χτίζουν ψηφιακή υπευθυνότητα με τρόπο λογοτεχνικό, προσιτό και ευχάριστο. 

Η Κίρα και το Ψεύτικο Νησί

 Η Κίρα, ένα έξυπνο και θαρραλέο κορίτσι, ανακαλύπτει ένα εντυπωσιακό παιχνίδι στο τάμπλετ της: ένα νησί γεμάτο φίλους, χαρά και περιπέτεια. Όμως όσο πιο πολύ βυθίζεται στον ψηφιακό κόσμο, τόσο περισσότερο απομακρύνεται από την πραγματική της ζωή. Μέχρι που κάτι παράξενο αρχίζει να συμβαίνει…

Ένα παραμύθι για τη γοητεία και τις παγίδες του διαδικτύου, την αξία των αληθινών σχέσεων και τη δύναμη της επιλογής.
Η Κίρα δεν είναι ένα παιδί που «την πάτησε» — είναι ένα παιδί που μαθαίνει να σκέφτεται, να αμφιβάλλει και να βρίσκει τον δρόμο της.

Το βιβλίο συνοδεύεται από δραστηριότητες που ενθαρρύνουν τον διάλογο για την ασφαλή χρήση της τεχνολογίας, την ενσυναίσθηση και την αυτοπροστασία στο διαδίκτυο.

Τι είναι η Τεχνητή Νοημοσύνη;
Η ιστορία του Ρομποτάκη

Ένα τρυφερό εκπαιδευτικό κείμενο-ιστορία που εξηγεί στα παιδιά του Δημοτικού τι είναι η τεχνητή νοημοσύνη, μέσα από τον ήρωα Ρομποτάκη — ένα ρομπότ που μαθαίνει, κάνει λάθη, διορθώνεται και εξελίσσεται μέσα από την επαφή του με τα παιδιά και το σχολείο. Η αφήγηση δείχνει πώς η ΤΝ δεν έχει δικά της συναισθήματα ή σκέψεις, αλλά λειτουργεί με βάση όσα της δείχνουμε.

Το παραμύθι ενισχύει τη μαθησιακή αξία με χιούμορ, συναίσθημα και διαδραστικότητα, καταλήγοντας σε κουίζ κατανόησης και δημιουργική δραστηριότητα για ζωγραφική. Τα παιδιά καλούνται να δημιουργήσουν τον δικό τους Ρομποτάκη και να σκεφτούν πώς μπορούν να τον κάνουν καλύτερο φίλο και βοηθό.

📘 Το Κυλικείο της Τάξης – Μια Ομαδική Προσπάθεια με Νόημα

 Εκπαιδευτικό υλικό για Ε΄–ΣΤ΄ Δημοτικού, ιδανικό για Εργαστήρια Δεξιοτήτων και διαθεματικές δράσεις. Μέσα από μια προσομοίωση σχολικής πρωτοβουλίας, οι μαθητές παρακολουθούν τη λειτουργία ενός φανταστικού κυλικείου και εμπλέκονται νοητικά σε κάθε στάδιο: σχεδιασμός, τιμολόγηση, προβολή, απολογισμός. Το υλικό ενισχύει την οικονομική σκέψη, την κοινωνική ευθύνη και τη συνεργατική μάθηση, ενώ περιλαμβάνει εικονογράφηση, φύλλα εργασίας, σενάριο χρήσης και πρόταση επέκτασης. Ιδανικό για εκπαιδευτικούς που αναζητούν βιωματικές δραστηριότητες με νόημα, σύνδεση με την πραγματική ζωή και εφαρμογή μαθηματικών εννοιών στην πράξη.