Духовная жизнь общества в Средние века: мракобесие или предтеча ренессанса?

План работы:

1.Организация работы учащихся.

2. Познакомиться с материалами на странице “Религия”. 

3. Познакомиться с материалами на странице “Образование и наука”.

4. Познакомиться с материалами на странице “Культура”. 

5. Анализ и обсуждение собранных данных. Разработка заданий о духовной жизни общества с помощью сервисов Google, Learning Apps. 

6. Взаимопроверка. Выполнение заданий, подготовленных другими командами.

7. Рефлексия.

В ходе задания учащиеся познакомятся с историческими источниками по эпохе Средних веков (документы, иллюстрации, карты и т.д.), проанализируют их и ответят на проблемный вопрос. Также учащиеся познакомятся с возможностями сервисов Google и Learning Apps и создадут задания для проверки знаний по истории Средних веков. 

Пример заданий, созданных с помощью Google.Форм: ссылка.

Критерии оценивания заданий: ссылка.

Инструкции по работе с сервисами: ссылка.