Via de app kaarten (staat standaard op elke iPad) kan je je lessen WO interactief maken.
Welke mogelijkheden zijn er:
- Fly-over van een stad
- Stadsgids aanmaken
- Schermopname maken via flyover - aangemaakte stadsgids
- Werkelijke afstand tussen twee plaatsen.
- Citytrip voorbereiden (fictief) met ev. schermopname
- werkelijke uitstap voorbereiden met leerlingen
We nemen aan dat leerlingen instructie hebben gekegen over specifieke leerstof.
Er is een raakvlak met doelen:
- WO-ruimte - maatschappij.
- Media gebruiken
- taal: speken
Lesidee1:
We kunnen met de app Kaarten een fly-over maken van de bekende steden over gans de wereld. (Dit kan niet bij dorpen of kleine steden)
Bij de fly-over maken leerlingen kennis met de bekendste gebouwen, plekken van een bepaalde stad.
- Je kan de fly-over gebruiken als leerkracht en dit tonen via je digitale bord
- Je kan leerlingen de Fly-over gewoon laten beleven op hun persoonlijk toestel.
Extra tips:
- Zo kan je bijvoorbeeld sommige Vlaamse en Waalse hoofdplaatsen meer beeldkracht geven (LJ 4)
- je kan de (meeste) hoofdsteden van de Europese Gemeenschap overvliegen (derde graad)
- belangijke geschiedkundige gebouwen bestuderen (derde graad en sec. ond.)
Projectiee:
- verdeel een aantal wereldsteden of Europese hoofdsteden, hoofdsteden van onze buurlanden naar je leerlingen toe en laat ze kennismaken met die stad - laat ze een schermopname maken. Je kan kiezen om deze opname achteraf via iMovie (Bekijk deze link) te bewerken en in te spreken. Bepaal op voorhand criteria of geef hen een lijst met bekende gebouwen per stad. (klik hier voor een pagina met voorstel)
Instructie Fly-over
In het filmpje kan je bekijken hoe je makkelijk een fly-over opstart.
Lesidee 2: Een online stadsgids maken
Bij dit lesidee gaan we zelf een stadsgids maken. Deze "gids" kan dan in de app kaarten bewaard worden. Wanneer je deze handeling beheerst, kan je leerlingen zelf een city-trip laten ontwerpen. We geven bij dit lesidee nog extra tips om een mogelijke of fictieve uitstap volledig voor te bereiden. (Het bijgevoegde filmpje toont hoe je een "gids" kan aanmaken.
Leerlingen krijgen een stad toegewezen (of je laat de keuze vrij)
Laat leerlingen het instructiefilmpje zien.
Leerlingen gaan op zoek naar (op voorhand bepaalde) bekende gebouwen, plekken in die stad.
Leerlingen kunnen kiezen uit een lijst van steden. Klik hier voor enkele voorstellen
leerlingen bouwen de stadsgids uit en kunnen dit tonen via digitale bord.
Extra tips:
een schermopname maken van de belangrijke gebouwen.
de kaarten-app geeft meteen extra informatie van dat gebouw => exploreer dit of laat info verwerken
extra informatie inspreken bij schermopname of achteraf bewerken via iMovie.
Uitbreiding:
je aankomst in de stad kan een (centraal) station zijn. Laat leerlingen de excursie voorbereiden (fictief of werkelijk)
- laat leerlingen de weg uitstippelen via de kaarten-app naar de verschillende belangrijke plaatsen.
- kies je vervoermiddel in de stad (te voet - openbaar vervoer - fiets...)
- verwerk de extra verkregen informatie om je trip tot in de details voor te bereiden (openingsuren - inhoudelijke informatie over dat gebouw
- zoek leuke plaatsen om te pauzeren - maaltijd - drankje te verorberen.
- laat leerlingen een realistisch dagschema opbouwen
Projectidee:
Je kan bovenstaande inderdaad als een breed traject aanbieden.
Verdeel dan per stad of per belangrijk gebouw per stad.
Toonmoment:
Nodig ouders, collega's uit om je citytrips voor te stellen.
Instructievideo
Hieronder kan je het instructiefilmpje bekijken om een online "gids" aan te maken via de app Karrten.
Greenscreen
Leerlingen kunnen eventueel gebruik maken van een greenscreen. De opdrachten hierboven beschreven kunnen ze dan voorbereiden met de tools binnen iMovie. Dit kan een absolute meerwaarde zijn.
Je kan via deze pagina extra materiaal vinden om aan de slag te gaan met iMovie.
Clips:
Wil je een iets eenvoudigere bewerking door leerlingen laten uitvoeren. Wel dan kunnen ze aan de slag met Clips.
Op deze pagina vind je dan weer meer info over Clips.