Doelen die kunnen bereikt worden: (Doelen GO! voor vernieuwde doelenlijst)
Media:
7.1.1 Een positieve houding hebben t.o.v. media en openstaan voor een brede waaier aan communicatiemiddelen en expressievormen.
7.1.2 Vertrouwen hebben in hun (muzische) expressiemogelijkheden en hun talent bij het (expressief) gebruik van media ontdekken en ontwikkelen.
7.1.3 Zonder vooroordelen kijken en luisteren naar (expressieve) mediaproducten van leeftijdsgenoten (behorend tot eigen en andere culturen) en van kunstenaars.
7.1.4 Genieten van de fantasie, de originaliteit, de creativiteit en de zelfexpressie in muzische creaties die met behulp van media tot stand zijn gekomen.
7.1.7 Bereid zijn om media te gebruiken bij het leren.
7.4.1 Een boodschap functioneel en aantrekkelijk ontwerpen en communiceren met behulp van media door te zorgen voor: • de herkenbaarheid van de boodschap; • een aantrekkelijke en functionele vormgeving.
7.4.2 Een boodschap functioneel en aantrekkelijk ontwerpen en communiceren met behulp van media door te zorgen voor het geschikte taalregister en gedrag.
7.2.2 Aangeven welke media gebruikt worden om een verbale boodschap te zenden.
7.3.1 Technische vaardigheden ontwikkelen i.f.v. het hanteren van media
7.3.8 Met behulp van media informatie vinden door een zoekstrategie te gebruiken.
7.3.9 Informatie verwerken en/of bewaren met behulp van media.
7.3.10 Met behulp van media informatie voorstellen aan anderen.
7.3.6 Waarnemingen, ideeën en fantasieën creatief vormgeven door gebruik te maken van (audiovisuele) media.
Taal: Spreken
1.1.3.67.1 Vóór het spreken volgende spreekstrategie hanteren onder aansturing van de leraar: het spreekdoel bepalen
1.1.3.67.2 Vóór het spreken volgende spreekstrategie hanteren onder aansturing van de leraar: het publiek bepalen.
1.1.3.67.3 woorden en ideeën over de inhoud van de spreektaak verzamelen.
1.1.3.67.4 hun gedachten onder woorden brengen in de vorm van woorden, zinnen en teksten.
1.1.3.67.5 reflecteren op product en proces aan de hand van vastgelegde criteria.
1.1.3.68.1 onder aansturing van de leraar of met behulp van een stappenplan: het spreekdoel bepalen.
1.1.3.68.2 onder aansturing van de leraar of met behulp van een stappenplan: het publiek bepalen.
1.1.3.68.5 onder aansturing van de leraar of met behulp van een stappenplan: rekening houden met de reacties van het publiek.
1.1.3.68.7 met behulp van een stappenplan hanteren: reflecteren op product en proces aan de hand van vastgelegde criteria.
Techniek:
3.3.4.7 Bespreken welk technisch systeem het meest gepast is.