A:因為在報名營隊時須同步上傳小五上、下學期的成績單，因此小五生無法參加營隊。

若後續明道審核報名資料發現營隊資格不符合者，即使已經完成報名者也不會發放營隊參加編號喔！ 

A:不需要喔。請家長將期末導師發下的學期紙本成績單"掃描"或者是"拍照"，即成為可上傳系統的電子檔。

用手機的拍照或是掃描文件功能即可，請留意清晰度與檔案大小(每份檔案請小於4MB)

請家長直接以小學端發下的學期成績單紙本掃描或拍照為主(有無導師評語皆可)，無需特別向教務處重新申請，以免造成小學端行政困擾，還請家長多多配合。

若是單一個學期的學期成績單紙本遺失，亦可使用向國小教務處補申請的成績證明單。

A:上傳學期成績單，在後續匯入系統的是國民小學階段的各領域學習課程表現(五育表現)，也就是下列領域：語文/數學/社會/自然與生活科技/藝術與人文/健康與體育。

只要您所上傳的學期成績單檔案內容有涵蓋上述六領域的學期表現即可。

有無導師評語皆可。 

若小學端給的中文學期成績單中沒有英文科學期成績，而英文學期成績是在另外一份英文成績單的話，請將英文成績單合併於中文領域成績單之後，上傳為同一個檔案，以方便我們檢核該學期孩子的各科等第表現。

A:家長若合併圖檔上傳，則視為1筆多元學習紀錄項目的佐證資料，系統會進行1次評閱。

若家長分成2項不同的紀錄上傳，則會有2項學習紀錄項目列為評閱紀錄。

每個學生可上傳0-5項紀錄。 

A:建議家長把握下列原則:

公家機關獎狀優先(含學校正式獎狀)，民間機構的獎狀其次。 

全國級優於縣市級，優於校級，優於班級，優於參加獎。 

有得名次的獎狀，優先於其他活動參加證明。

公家機關(含學校)德行表揚狀，優先於志工或幹部證明。

高年級的校內學業表現優異獎狀，含金量高。(代表學生認真於課業學習表現)

參加實體競賽或學科檢定，優於線上競賽與線上檢定證明。

可以用此概念類推。

公家機關的定義: 

主辦單位為公家行政機關或是委由國立大學承辦(看主辦/承辦單位,非指導單位)。

簡單來說就是獎狀上面有市長.局長.部長的姓名等，視為公家機關獎狀。

民間團體的定義:

若獎狀上面是民意機關首長姓名(例如議長盃，議會為指導單位非承辦單位)則一般是委由民間團體所承辦，視為民間機構。

各種"協會"與"財團法人"，視為民間團體。

5項資料可以上傳同一種類別或專長是沒問題的

明道的多元信念是廣納百川，並不是要每個孩子都十項全能。

建議家長審視孩子的特質，將目前孩子展現出來的個人好表現整理出來，再上傳最能夠凸顯孩子特質的0-5項獎狀、證書或者是其他好表現喔! 

A:上傳多元入學申請系統的5項多元表現資料，是為了成為明道國一新生。因此不須刻意以專長素養表現為主。

專長素養班需後續透過專長素養探索營錄取之，屆時在探索營現場再提供專長相關資料即可(當天歸還)。

簡單講，系統中的多元表現資料，請上傳學生個人四~六年級中最能凸顯優勢的5項多元資料，若最佳的5項資料也包含合唱、美術、樂器、舞蹈，當然也是可以上傳的資料喔！

想了解更多專長素養班的訊息，請參考我們的專長素養班家長QA

A:請將公家機關所頒發的團體賽正式獎狀掃描或拍照，再合併小學端能夠證明孩子有參賽的證明於後(有些小學會再頒發學生團體賽的學校版個人獎狀證明)，請將公家機關頒發的團體賽獎狀與學校版個人獎狀合併上傳即可。

佐證資料即完整包含了:獎狀的正式名稱與發放單位(縣市級或全國級)+孩子的姓名(學校開立證明或獎狀)。

簡單講，系統中的圖檔，只要足以證明孩子的優異表現為真實得獎紀錄，即可順利完成審核！

A:明道採計各種語文檢定好表現!只要是孩子努力後所得到的好表現，我們都給予肯定與支持喔!

主流英檢列舉如下:

劍橋英檢(KET.PET.FCE.CAE.CPE)、

劍橋兒童英語認證(Movers.Flyers累積盾牌數量) 、

GEPT(全民英檢初級初試.初級複試.中級初試.中級複試.中高級含以上)、

GEPT Kids小學英檢(筆試+口試累積小太陽總數~此種英檢請合併兩張證書上傳)、

Toeic、

Toeic Bridge、

TOEFL Primary Tests (累積星星&獎章數量~此種英檢請合併兩張證書上傳)、

TOEFL Junior Tests 

不在上列的英檢或者是其他語言檢定(含中文/本土語或原住民語)，如果有好表現也歡迎上傳系統喔 ! 

5項多元紀錄本來就沒有限定一定要包含英檢，請家長依照孩子特質自行評估是否挑戰，孩子學習的熱情才是我們最重視的喔 !

A:

在多元入學申請系統當中，在多元學習紀錄上傳項目中，所勾選的｢類別｣ 有四個選項，無須每一個類別都要放入，家長與同學只需要考慮自己所蒐集到的表現中，最能夠突顯孩子榮耀與能力特色的0-5項表現 :

• 德行表現

• 例如：學校OO楷模、模範兒童、熱心服務兒童、OO小學之光 等……

• 競賽表現

• 例如：

• 學校所發的各式校內競賽獎狀或表揚狀(含校內閱讀績優表揚狀)、

• 月考單科或整體表現優良獎狀、進步獎

• 學期學業表現優良獎狀、

• 各項語文競賽、

• 科學展覽得獎紀錄、

• 各項校內外數理競賽(含數理類檢定如AMC系列)、

• 各種音樂、美術、體育比賽(含棋類與舞蹈競賽)、

• 程式競賽(包含在校於線上參賽的國際運算思維挑戰賽)、

• 機器人競賽  ...等

• 競賽類不含音樂與體育各種檢定，藝能類檢定請放在｢其他｣ 類

• 競賽類不含在家自行累積的線上活動，例如臺中市閱讀認證請放入｢其他｣ 類 

• 競賽類不含在家自行參與的線上競賽，例如酷英文(Cool English)所舉辦的各種線上活動得獎證明，請放在｢其他｣ 類

• 競賽類不含在家自行累積參與的線上競賽，例如臺師大SMART READING所舉辦的科普閱讀力大賽線上參賽的得獎紀錄，請放在｢其他｣ 類

• 語文檢定

• 例如:各式中檢、各式英檢、閩、客、原住民語檢定通過證書  

• 語文檢定不包含各種音樂.體育檢定與線上活動認證，藝能類檢定請放在｢其他｣ 類

• 英文檢定證書的放法，請參考上一題QA{小學生可以參加的英檢有很多種，明道都採計嗎?一定要參加英檢嗎?}

• 其他

• 例如:

• 國小縣市資優鑑定通過複試證明、

• 各種線上閱讀績優認證(含臺中市閱讀認證系統)、

• 酷英文(Cool English)所舉辦的各種線上活動證明、

• 參與各種活動或營隊證明、

• 擔任各種幹部或小老師助教證明(如果學期成績單上有寫出的可直接再附上成績單一次/無須請導師或學校另外再開證明單)、

• 各種志工證明、

• 作品分享、

• 各種感謝狀(擔任主持人或表演嘉賓等)

• 各種音樂(各種琴類)檢定成果證書

• 各種體育(含游泳)檢定成果證書

• 體適能證明      等……

以上項目僅供參考，無需樣樣具備，若有未提及之獨門表現亦可上傳0-5項

內容建議以小學四五六年級為主，小學三年級(含)以前的小學表現亦可

A:

多元學習紀錄的附件圖檔上傳，是為了佐證家長填寫的多元學習紀錄資料是否正確真實，若附件圖檔的獎盃或獎牌沒有出現孩子的姓名，只有一個獎牌名次，系統審核老師會無法判斷此獎盃或獎牌是否是孩子的真實得獎紀錄，會無法給予審核，還請家長特別理解。

若家長想放入該項紀錄，請將拿到的獎盃或獎牌拍照，再合併小學端或報名單位中能夠證明孩子有實際參賽的證明於後(有些小學會再頒發學生團體賽的學校版個人獎狀證明)，請將兩份資料合併在一起後上傳即可。

佐證資料即完整包含了:獎盃或獎牌的正式名稱+孩子的姓名(學校或報名單位所開立證明或獎狀)。

簡單講，系統中的圖檔，只要足以證明孩子的優異表現為真實得獎紀錄，即可順利完成審核！

A:

明道中學的多元入學申請審核系統中，團體賽的定義是4人以上組同一隊參加，就列入團體賽競賽表現；3人以內組隊參加得獎者，系統會視為個人賽表現 。

A:

歡迎善用明道中學首頁FAQ頁面搜尋關鍵字 ! 請點選左方的FAQ連結,輸入"招生"或是"校車"等關鍵字試試

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