評分項目:
課本重奌畫記
課堂作業
…
程式範例練習評分:
拉完範例積木:80
範例寫完註解:20
範例有修改、調整:10
和範例不同寫法:15
W16:12152020-12182020
W17:12212020-12252020
§5-2 資訊失序
§5-3 言論自由
§5-4 網路成癮(Internet addiction)
網路沉迷【我的第二人生】,05:26
小偉的故事_那段網路成癮的歲月,08:02
網路沉迷【你也是藍光人嗎?】,03:31
欲罷不能的數位海洛因,怎麼預防網路成癮?,03:41
§5-5 網路霸凌(Cyberbullying)
網路霸凌【小安的雙胞胎事件簿】,04:49
青春制霸》 網路霸凌-新世代暴,07:17
司法院天秤2 網路霸凌,4:33
【毒來毒網】網路霸凌 你是加害者嗎?,01:35
「網路使用評量表」得分說明
W11:1109-11132020
W12:11162020-11202020
第三章:
3-1 電腦與法律
3-2 電腦與網路犯罪概述
W3:09142020-09182020
W4:09212020-09262022
W5:09282020-09302020
W6:10052020-10082020
W7:10122020-10162020
W8:10192020-10232020
W9:10262020-10302020
W10:11022020-11062020
第二章:13節課
陣列(array)
為什麼要有list/array?
寫程式->寫好程式:資料結構(Data Structures)、演算法(Algorithms)
陣列使用時機:矩陣(matrix)
函式(function)
函式使用三大步驟:
命名
定義(define)
呼叫(call)
(Bonus)在Scratch官網的放大鏡中找一個你喜歡的程式來分析它是怎麼設計的(code trace)?題目需先找老師審核过。
明志口罩Sb
4家特約葯局:(pharmacy[1], pharmacy[2], pharmacy[3], pharmacy[4])
初始口罩存量:(299, 199, 499, 399)
每次限領1~3個口罩
總存量:mask=pharmacy[1]+pharmacy[2]+pharmacy[3]+pharmacy[4]
需用上本章所學的1(陣列)-2(函式)
畫出你的系統畫面安排
4家特約葯局:(pharmacy[1], pharmacy[2], pharmacy[3], pharmacy[4])
找素材
演員:4家特約葯局
場景
寫剧本
陣列使用三大步驟
不帶参數(parameter)的函式(function):4-2-1 畫平行排列的正方形
帶参數的函式:4-2-2 畫逐漸擴大的正方形
Scratch程式設計三大版面
程式語言三大結構
W2:09072020-09112020
第一章:4節課
引言:AI道德
1-1
1-2
世界越快,心,則慢(812)
1-3
1-4(812、813、817)
W1:08312020-09052020
電腦教室公約:
上課期間:
禁止打線上遊戲
玩手機
照座号坐
禁止飲食