資訊科技

About Technologies（関於科技）

• 科技領域：想法 -> 做法

  1. 生科：設計思考

  2. 資科：運算思維

• How to learn?

  1. 動手作

  2. 自學：等老師教是等著被淘汰和死亡；老師教的都是舊知識，而你們將面對的是一個科技急遽變化的新社會

     • 在這個世代裡，坐在下頭聽上頭的人屁已不是唯一的學習方法。我鼓勵你們「自主學習」，學習的內容只要符合課綱的六大主題。

     • 相對的，如果你們沒有自學的勇氣，那就請「立正站好」…敬禮…

     • Google線上自學課人人都可報，上完等同大學學歷！點滿3大高薪技能，貨車司機5天錄取工程師

  3. 好奇、觀察、求證

  4. 合作：科技變化快速，舊知識不一定能解決新問題。唯有與人對話、合作方能共創

  5. 哲學思考：對事物抱有批判思考。多看看、多聽聽、多想想以建立自己的思想體系

  6. 用藝術來涵養我們的心靈與生命

  7. …

• 科技快變，心，要慢

  1. 如何慢的從容？ 了解科技（事物）的本貭！

  2. 準博和他的教科書

  3. Steve Jobs' 2005 Stanford Commencement Address，Steve Jobs，15:04

  4. Why bother to learn?

  5. 生命是一種長期而持續的累積過程，清大動機系退休教授彭明輝

  6. 嚴長壽《我所嚮往的生活文明》新書演講會，01:46:10

About English（関於英文）

• varables（變數）、blocks（積木）、functions（函數）一律使用英文。理由很簡單：

  1. 和（電腦）世界接軌：現行的程式碼还是用「英文」寫出來的。

  2. 承認自己的小，不要和12億可以用「拼音」打出英文發中文音的人口硬幹。

  3. 認積木是用與生俱來的「辨色能力」。

  4. 皮卡丘都進化到雷丘了耶。

  5. 英文都全校加買LiveABC，Scratch玩英文積木还不用$哩～。

• 如何用「回音法」學好英文口說 | 史嘉琳 Karen Chung | TEDxNTUST

About Scratch（関於Scratch）

• 十分、強烈鼓勵同學們使用Scratch線上登入版。好處是…不盡可數：

  1. 大作品都是從小作品開始累積的。這就是portfolio（歷程）。

  2. 從functions（函式）邁向高手的小故事我在念博士班的時候，我們lab的學長寫程式的速度總是超快。後來打聽之下才知道，從之前擔任工程師到現在，他已經累積了一卡車私人的函式庫。所以，開發新程式時就能很快調用而不必從頭寫…。

  3. But…你还是可以选擇：app版、線上不登入版──人蔘總是一連串不斷选擇的过程…。