心理學的發展讓我們認識到腦的運作有一定的機制,運用正確的學習方法與過程,會讓學習事半功倍。經過深度思考一個數學問題,才能刺激腦神經的生成,使我們將來面對未知的世界,可以有能力想出對策;如果只是作很多簡單的題目或者看很多難題的解法,首先是未必能記住,其次是就算記住了,依舊沒有應變能力,我們的腦也因為沒有得到足夠的養分而感到難過。事實上人類大腦之間的智力差異比人們所認為的還少,只是因為有些人在一種充滿新鮮刺激的環境中成長,所以他們就比較聰明。當然,使學生獲得頓悟的經驗,並不是一件容易的事,因為如果使用過難的題目,學生只會感到挫折,只想要快快知道解答然後背起來;使用過簡單的題目,雖然學生可以解得很開心,但對大腦的提升又很有限。因此,你需要一個專業的團隊,引導你的孩子一步步走上頓悟的階梯,開啟大腦真正的潛能!
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