我們的理念

很多人學習數學的方式都是大量作題，然而從認知心理學的角度來說，數學是一種頓悟認知，而不是提取記憶。因此，真正有效的數學教育方式，其實是一種對頓悟能力的培育，而我們正是一批準備開啟這種新式教育文化的人。我們的所有數學課程，都是實作為主授課為輔的形式，由台大的老師陪同，引導學生思考，使學生體會自己想出答案的樂趣，並且漸漸把握頓悟的技能！