Robotique
Description
Description
Faire de la robotique implique de construire et programmer un robot afin de lui faire exécuter une tâche précise.
Intérêt pédagogique
Intérêt pédagogique
- Offre une occasion de travail d'équipe;
- Concrétise les apprentissages;
- Donne du sens aux concepts;
- Met l'élève en situation de résolution de problèmes;
- Permet d'aborder la programmation et les métiers reliés à la robotique;
- Activité ludique et motivante.
Catégories d'actions
Catégories d'actions
Procédés intégrateurs
Procédés intégrateurs
- Interprétation de renseignements relatifs au temps et à l'espace;
- Production de mesures de temps et de longueurs;
- Détermination de mesure de temps et de longueurs;
- Perception de l'environnement physique et de ses transformations;
- Détermination de mesures et de rapports;
- Production de modèles algébriques.
- Représentation d'une situation par un modèle algébrique ou graphique;
- Interpolation ou extrapolation à partir d'un modèle algébrique ou graphique;
- Généralisation d'un ensemble de situations à partir d'un modèle algébrique ou graphique;
- Réalisation d'une collecte de données.
Exemples d'activités
Exemples d'activités
FBC
- Relation entre la durée et la distance parcourue pour le calcul de la proportionnalité
- MAT-2101: Le robot musicien
- MAT-2101: Calcul de la distance entre deux lignes
- MAT-2102: Le stationnement
FBD
- Relation entre la distance et le temps pour la création de graphique (présentation d'une journalisation de données)
Pour favoriser la mise en place d'activités de robotique
Pour favoriser la mise en place d'activités de robotique
- Matériel bien rangé;
- Ordinateur dédié avec les logiciels à jour;
- Local ou espace dans la classe dédié à la robotique (plancher propre si on fait rouler le robot par terre);
- Idéalement, en laboratoire ou atelier de science;
- Table de travail suffisamment grande pour la construction des robots;
- Équipe de deux élèves;
- Présence d'un enseignant pour favoriser les explications et les échanges.
Ressources
Ressources
Autres intérêts
Autres intérêts
- Aborder les perspectives d'emplois et les métiers reliés à la robotique;
- Discuter de la place actuelle et à venir de la robotique dans les industries, dans les services publiques et au niveau domestique.