Caractéristiques

GeoGebra est un logiciel libre lancé en 2001 et constamment bonifié par des collaborateurs passionnés bénévoles.

• Logiciel en ligne ou à installer sur un ordinateur (accessible pour le carcéral)
• Applications pouvant être intégrées dans un Google Classroom et un OneNote
• Fenêtre intégrée également dans NoteBook et dans Graspable Math
• Création de groupes pour donner des devoirs et suivre les élèves
• Création de livrets permettant de construire des cours complets avec liens, vidéos, documents, texte, etc.
• En français
• On peut d'abonner à d'autres créateurs et commenter les activités
• Tous les objets sont programmables avec des scripts spécifiques à GeoGebra ou avec JavaScript
• Applications pour appareils mobiles dont une application de réalité augmentée (actuellement limité à un seul type d'appareil)
• Importante communauté, forum pour les questions, tutoriels

Première activité: géométrie

Construction d'un triangle isocèle (ouvrir l'application Géométrie pour limiter le nombre d'outils)

• Faire un segment de longueur 7
• Faire un triangle isocèle
• Afficher les angles et les mesures des côtés
• Ajouter les médianes
• Ajouter les bissectrices
• Ajouter les hauteurs
• Modifier la couleur et le style des différents objets

Transformations isométriques

• Créer un polygone quelconque
• Ajouter un vecteur
• Générer la translation du polygone
• Générer une symétrie
• Générer une rotation avec un curseur pour l'angle, afficher la trace d'un sommet pour visionner la rotation

Homothétie

• Créer un polygone quelconque
• Créer un centre de symétrie
• Créer un curseur nombre pour le rapport de symétrie
• Générer une homothétie du polygone avec le rapport de symétrie
• Avec l'outil texte, afficher les rapports des côtés et le rapport d'aires du polygone et de son image

Deuxième activité: statistiques

Diagramme de quartiles

• Ouvrir le tableur et entrer les valeurs suivantes : {5; 6,2; 6,8; 7,5; 8,8; 9,1; 9,4; 10; 10,3; 11,1; 11,7; 12,2},
• Générer le diagramme de quartiles (boite à moustaches)
• Afficher les quartiles et la moyenne

Troisième activité: arithmétique ou modélisation algébrique

Calcul (formation de base commune)

• Créer un curseur pour chaque valeur
• Créer les opérations
• Créer un texte pour les opérations

Fonction (deuxième cycle du secondaire)

• Créer un curseur pour chaque paramètre de la fonction
• Générer une fonction avec les paramètres des curseurs
• Modifier la valeur des curseurs et observer le graphique de la fonction