16.03.2020- 25.03.2020r

padlet.com/dorotajamrugiewicz/hpgu63lvjz2

26.03.2020 T: Odejmowanie ułamków dziesiętnych

Do zeszytu: Odejmując ułamki dziesiętne sposobem pisemnym podpisujemy przecinek pod przecinkiem (jeśli trzeba uzupełniamy zerami).

Zadania dla Was: podręcznik str.151 ćwiczenie B (liczymy tak, jak pieniądze)

Zadanie domowe: Ze str:

https://www.matzoo.pl/klasa5/odejmowanie-ulamkow-dziesietnych_32_183

zrobić i przepisać do zeszytu 5 przykładów (zdobyć co najmniej 5 annanasów)

Proszę przepisać do zeszytów działania podane poniżej (razem z regułkami):

30.03.2020r- poniedziałek

T:Dodawanie i odejmowanie ułamków dziesiętnych.

Wykonaj zadania w zeszycie:

Pamiętaj, by uzupełnić ułamki zerami tak, by miały tyle samo miejsc po przecinku.

31.03.2020

T: Ćwiczenia w dodawaniu i odejmowaniu ułamków- cd

Zaglądnij na strony:

Dodawanie ułamków dziesiętnych

Odejmowanie ułamków dziesiętnych

Wykonaj działania, zbierz przynajmniej po jednym ananasie, zapisz do zeszytu po dwa przykłady przerobionych działań.

1.04.2020r - 2.02.2020r

T: Ćwiczenia w dodawaniu i odejmowaniu ułamków dziesiętnych.

3.04.2020r

T: Mnożenie ułamków dziesiętnych przez 10, 100, 1000 ...

Do zeszytów: Mnożąc ułamki dziesiętne przez 10, 100, 1000 przesuwamy przecinek w prawo o tyle miejsc ile jest zer przy 1, np.: 3,12*10=31,2

10 ma jedno zero więc przesuwamy przecinek o jedno miejsce w prawo.

By zrozumieć w jaki sposób to wykonać obejrzyj FILMIK1 oraz FILMIK2

Wykonaj zadanie 3 str. 76 z ćwiczeń. Zrób zdjęcie wykonanego zad. i wyślij przez messengera.

6.04.2020r

T: Dzielenie ułamków dziesiętnych przez 10, 100, 1000 ...

Do zeszytów: Dzieląc ułamki dziesiętne przez 10, 100, 1000 przesuwamy przecinek w lewo o tyle miejsc ile jest zer przy 1, np.: 19,56:10=1,956

10 ma jedno zero więc przesuwamy przecinek o jedno miejsce w lewo.

Obejrzyj filmik1 i filmik2

7.04.2020r

T: Ćwiczenia w mnożeniu i dzieleniu ułamków dziesiętnych przez 10, 100, 1000...

8.04.2020r

T: Mnożenie ułamków dziesiętnych przez liczby naturalne.

Zapisz w zeszycie:

Liczby naturalne to liczby 0,1,2,3 ...........do nieskończoności . Każda następna jest o 1 większa od poprzedniej.

Mnożąc ułamek dziesiętny przez liczbę naturalną, wykonujemy działanie tak jak na liczbach naturalnych, a w wyniku oddzielamy przecinkiem tyle cyfr (licząc od prawej strony), ile było cyfr po przecinki w ułamku.

Obejrzyj Filmik. Pomoże Ci też materiał zawarty Tutaj. (do 8-ej minuty, reszta na następną lekcję)

Następnie wykonaj ćwiczenia online, pracę możesz rozłożyć w czasie.

W zeszycie wykonaj zad 3. str.160 podręcznik.

Zadania 1 i 2 ze str 80 w ćwiczeniach.

W classrom otrzymasz zadanie domowe, które trzeba zrobić poprzez classroom i tam odesłać.

15.04.2020r

T: Mnożenie ułamków dziesiętnych.

Obejrzyj Filmik

Jeżeli jeszcze masz problem ze zrozumieniem tematu zapraszam Tutaj

Zapisz w zeszycie:

Mnożąc dwa ułamki dziesiętne, wykonujemy działania tak jak na liczbach naturalnych, a w otrzymanym wyniku oddzielamy przecinkiem tyle cyfr, ile było cyfr po przecinku w obu czynnikach razem (licząc od prawej strony).

Wykonaj zad 1 str 162 i zad 2 str 163 z podręcznika.

zad 3 str 81 przyślij do mnie korzystając z classroom

16.04.2020r- 17.04. 2020r

T: Ćwiczenia w mnożeniu ułamków dziesiętnych.

Wykonaj zadania zawarte tutaj oraz tutaj .

W ćwiczeniach uzupełnij zad.5 ze str 81 i zad. 7 ze str. 82

Zapisz w zeszycie zad 5, ze str.163 z podręcznika

20.04.2020r

T: Dzielenie ułamków dziesiętnych przez liczby naturalne.

Do zeszytu:

Dzieląc sposobem pisemnym ułamek dziesiętny przez liczbę naturalną wykonujemy działania tak jak na liczbach naturalnych, a w wyniku w odpowiednim miejscu dopisujemy przecinek (przecinek nad przecinkiem).

W zrozumieniu tego tematu pomoże Ci Filmik.

Zajrzyj również tutaj.

Wykonaj zadania ze str.83 oraz zad.4 ze str 84 w ćwiczeniach oraz ze str 165 zad 2 z podręcznika.

Przygotuj się do krótkiego testu (12 minut) z działań pamięciowych na ułamkach dziesiętnych (dodawanie, odejmowanie, mnożenie) oraz zapisywania wyrażeń dwumianowanych w postaci ułamków dziesiętnych.

Test w czwartek o godz. 9

21.04.2020r

T:Dzielenie ułamków dziesiętnych.

Do zeszytu:

Dzieląc ułamek dziesiętny przez ułamek dziesiętny, przesuwamy przecinek w dzielnej i dzielniku w prawo o tyle miejsc, ile jest po przecinku w dzielniku, następnie wykonujemy dzielenie ( dzielimy ułamek dziesiętny przez liczbę naturalną).

np.: 1,224: 0,6=

przesuwamy przecinki o jedno miejsce w prawo otrzymując:

12,24 : 6=2,04

Obejrzyj materiał oraz filmik. Pomóc może również ten materiał

Jeśli jeszcze masz kłopoty zaglądnij TUTAJ

Wykonaj zad. 1a, b str.167 oraz zad. 2a, b, c, d str.168 z podręcznika. W zadaniu 2 licz sposobem pisemnym.

Sprawdzisz swoje wiadomości tutaj

22.04.2020-23.04.2020r

Dzielenie ułamków -cd

Poćwicz przed sprawdzianem:

Zamianę jednostek (wyrażenia dwumianowane)

Dodawanie ułamków dziesiętnych

Odejmowanie ułamków dziesiętnych

Mnożenie i dzielenie ułamków dziesiętnych przez 10, 100, 1000...

Mnożenie ułamków dziesiętnych przez liczby i przez ułamki dziesiętne

Tabliczkę mnożenia

24.04.2020r

T: Ćwiczenia w dzieleniu ułamków dziesiętnych.

Poćwicz on-line:

A) ZADANIE 1

B) Zadanie 2

C) Zadanie 3

W ćwiczeniach zrób zad. 1, 2, 3 ze str 85. Nie wysyłaj.

27.04.2020r- 28.04.2020r- 29.04.2020r

T:Rozwiązywanie zadań tekstowych z wykorzystaniem działań na ułamkach dziesiętnych.

Wybierz po jednym zadaniu z każdego podpunktu (masz do zrobienia 7 zadań), oblicz i zapisz odpowiedź.

Pracę rozłóż w czasie- masz na to 2 dni. Część zadań zrobimy wspólnie w środę.

Wszystkie zadania są z podręcznika.

a ) str 153 zad.6, 7, 8

b) str 156 zad.3, 4, 5, 6,

c) str 158 zad.3, 4, 5, 6,

d) str 161 zad.5, 6, 7,

e) str 163 zad 5, 6,

f) str 165 zad 4, str 166 zad 5, 6,

g) str 168 zad 4, 5, 6, 7a,

Zadania do lekcji:

zad.1 Zuzia ma 1,37 m wzrostu. Ile jej brakuje do półtora metra wzrostu?

zad.2 Rok temu Marek miał 1,54 m wzrostu, ale w ciągu roku urósł aż 18 cm. Jaki jest jego obecny wzrost? Wynik podaj w metrach.

zad. 3 Jednorazowy bilet autobusowy kosztuje 1,25 zł. Waldek w ciągu miesiąca jedzie autobusem około 100 razy. Ile złotych może zaoszczędzić, kupując bilet miesięczny za 47,60 zł ?

zad.4 Słoń waży 5,7 t. Ile ton waży pięć słoni?

zad.5 Trzech kolegów chce kupić czekoladę za 4,95 zł. Po ile zł powinni się złożyć?

Wybierz dwa zadania i rozwiąż.

30.04.2020r

T: Szacowanie wyników działań na ułamkach dziesiętnych.

Obejrzyj materiał

Zaglądnij również tutaj

Wykonaj w zeszycie zad.1 str. 169 wg wzoru: 0,76+0,38

zapis w zeszycie: 0,7+ 0,3=1 więc 0,76+0,38 >1

oraz zad.3 str.170 z podręcznika wg wzoru: 5,8+ 4,9

zapis w zeszycie: 6+5=11 więc 5,8+4,9>10

W ćwiczeniach wykonaj zad.1,2,3 ze str. 87

4.05.2020r

T: Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych.

Obejrzyj filmik

Zaglądnij tutaj i wykonaj ćwiczenie 1.

Wykonaj zadania ze strony 88 z zeszytu ćwiczeń.

5.05.2020r

T: Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych- dodawanie i odejmowanie.

Wybierz i wykonaj 6 zadań:

6.05.2020r- 7.05.2020r

T:Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych.

Wykonaj zad. 8,9, 10 ze str 89 z zeszytu ćwiczeń- wyślij do mnie na messengera.

Wykonaj zad.1 ze str 91 i zad.3,4,5 ze str 92 z ćwiczeń.

Przygotuj się do sprawdzianu z ułamków dziesiętnych, który będzie w czwartek o godz. 9:00. (tak jak ostatnio)

11.05.2020r

Procenty a ułamki- c.d.

Wykonaj zad 2 str 91 w ćwiczeniach oraz zad. 1 i 2 str 176 z podręcznika.

12.05.2020r- 13.05.2020r

T: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości- ułamki

Wykonaj zad.5,6,7 str 177 z podręcznika oraz zad ze str 90 w ćwiczeniach.

15.05.2020r

T:Pole prostokąta i kwadratu.

Pole prostokąta i kwadratu liczyliśmy już w klasie 4. Dla przypomnienia jak to robiliśmy obejrzyj filmik.

Przerysuj do zeszytu i zapisz:

Wykonaj zad. ze str.93 z ćwiczeń

18.05.2020r

T: Obliczanie pól prostokątów i kwadratów.

Wykonaj zad. 1 9pamiętaj by zamienić jednostko na takie same) ze str.183 oraz zad. 5, 6 i 9a i 9c ze str 184 z podręcznika. (zad.9 prześlij przez classroom)

Poćwicz wykonując zadania na obliczanie pól prostokątów i pól kwadratów

19.05.2020r- 20.05.2020r

T: Zależności między jednostkami pola

Dla przypomnienia obejrzyj filmik1 i filmik2

Zapisz w zeszycie:

Wykonaj zad 1 i 2 ze str 94 z ćwiczeń.

21.05.2020r-22.05.2020r

T: Zależności między jednostkami pola-cd

Wykonaj zad. 4 ze str 94 z ćwiczeń

Ułóż puzzle

Wybierz dwa zadania spośród zamieszczonych poniżej i wykonaj je w zeszycie.

25.05 2020r

T: Równoległobok. Rysowanie wysokości w równoległobokach.

Przypomnij sobie:

a) jaką figurę nazywamy równoległobokiem, a jaką rombem,

b) jak narysować równoległobok i romb

Zapisz do zeszytu:

Wysokość równoległoboku to odcinek łączący przeciwległe boki i prostopadły do nich.

Wysokość oznaczamy literką: h

W jaki sposób narysować wysokość w równoległoboku zobaczysz TUTAJ

Zad.1 Narysuj dowolny równoległobok ABCD nie będący rombem. Wykreśl w nim dwie wysokości z wierzchołka D. Czy te wysokości są równe?

Zad.2 Narysuj romb ABCD. Wykreśl w nim dwie wysokości wychodzące z jednego wierzchołka. Co możesz powiedzieć o tych wysokościach?

Obydwa zadania wyślij na classroom.

26.06.2020r- 27.05.2020r

T: Pole równoległoboku

zad. Na kartce kolorowego papieru narysuj równoległobok, zaznacz w nim jedną wysokość h prostopadłą do podstawy a. Rozetnij równoległobok wzdłuż wysokości i otrzymany trójkąt przenieś na drugą stronę figury, jak na rysunku poniżej. Otrzymałeś prostokąt o bokach a i h. Obie części (prostokąt) wklej do zeszytu.

Obejrzyj filmik

Narysuj i zapisz w zeszycie:

Wykonaj zadania ze str 95 oraz zad.3 3 przykłady (górna linijka) ze str 96 z ćwiczeń

Z podręcznika wykonaj zad.1 i 2 ze str 189.

Pracę rozłóż w czasie.

28.05.2020r

T: Pole równoległoboku -cd

Wykonaj zad. 5, 6, 7a) ze str 190 z podręcznika

29.05.2020r- 1.06.2020r

T: Pole trójkąta

Materiał ten sam co klasy 5a,5b,5c;

1.06.2020r

T:

Kochani -z okazji Waszego święta życzę Wam samych sukcesów, dużo zdrowia, radosnego przeżywanie (kończącego się) dzieciństwa, prawdziwych przyjaciół, którym można zaufać w każdej sytuacji i szybkiego spotkania się w gronie klasowym. Pozdrawiam Was bardzo serdecznie. D.J

2.06.2020r- 3.06.2020r

T: Ćwiczenia w obliczaniu pól trójkątów.

Wykonaj zad. ze str.98 z ćwiczeń. Wskazówka do zad.2- pamiętaj, że wysokość jest prostopadła do podstawy.

Oblicz pola trójkątów (pamiętaj by bok i wysokość były podane w tej samej jednostce):

4.06.2020r

T: Pole rombu

Obejrzyj Filmik

Narysuj w zeszycie romb, zaznacz jego przekątne ( tak jak poniżej), a następnie zapisz:

Wykonaj zad. 1,2,3 ze str.97 z ćwiczeń oraz zad 1, 2 ze str.192 z podręcznika (wskazówki do zadań są w filmiku)

5.06.2020r

T: Pole trapezu.

Obejrzyj Filmik

Narysuj w zeszycie trapez. Zaznacz wysokość h. (jak to zrobić pokazane jest w filmiku) i przepisz:

Zad.1. a), b), d) przerysuj do zeszytu i oblicz pola trapezów: ( pamiętaj, że podstawy trapezu to boki równoległe)

Wykonaj zad 1, 2, 3a ze str 100- 101 z ćwiczeń.

8.06.2020r

T: Obliczanie pól trapezów

Wykonaj zad. 5 str. 101 z ćwiczeń oraz zad. 3 ze str. 199 z podręcznika.

9.06.2020r

T: Obliczanie pól figur

Wykonaj zad. 1 ze str 102 oraz zad.2 ze str 103 z ćwiczeń

Sprawdź swoje wiadomości:

a) pole trójkąta

b) pole równoległoboku

c) pole rombu

d) pole trapezu

e) szalone liczby spr

10.06.2020r

T: Pola figur

kartkówka

15.06.2020r

T: Liczby ujemne

Obejrzyj Filmik

Wykonaj zad.1, 2, 3 ze str 104 oraz zad 5 ze str 105 z ćwiczeń

22.06.2020r- 23.06.2020r

T: Dodawanie liczb całkowitych

Obejrzyj filmik

Wykonaj zad. 1, 2 i 3 ze str 107 z ćwiczeń

Wykonaj w zeszycie:

24.06.2020r-25.06.2020r

T: Ćwiczenia w dodawaniu liczb całkowitych

Wykonaj zadania:

a) zadanie 1

b) zadanie 2

c) zadanie 3

d) zadanie 4 wskazówka: traktuj liczby dodatnie jak gotówkę, którą dysponujesz, liczby ujemne jak dług