УУД:

Регулятивные УУД:

- осуществлять целеполагание, включая постановку новых целей, преобразование

практической задачи в познавательную;

- планировать пути достижения целей;

- осуществлять констатирующий и предвосхищающий контроль по результату и

способу действия;

- адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действий и вносить

необходимые коррективы в исполнение как в конце действия, так и по ходу его

реализации.

Познавательные УУД:

- анализировать и осмысливать текст задачи;

- создавать и преобразовывать модели и схемы для решения задач;

- осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от

конкретных условий;

- давать определения понятиям;

- строить логическое рассуждение;

- основам ознакомительного, изучающего и поискового чтения;

- структурировать тексты, включая умение выделять главное и второстепенное.

Коммуникативные УУД:

- владеть письменной речью;

- отображать в работе содержание совершаемых действий.

Личностные:

- уметь ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в письменной речи;

- понимать смысл поставленной задачи;

- выстраивать аргументацию, приводить примеры и контрпримеры;