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Objectif d'apprentissage
Objectif d'apprentissage
Relation entre la vitesse et la durée pour parcourir une certaine distance: proportionnalité inverse.
Votre enseignant devrait vous remettre une feuille avec deux questions.
Avant de commencer l'activité, résolvez la première question en équipe. Lorsque vous aurez terminé l'activité, résolvez la deuxième question. Si vous voulez, vous pouvez ajouter vos commentaires. Remettez ensuite la feuille à votre enseignant.
Questions activité 2.pdfTâche 2.2 Relation entre le temps et la vitesse
Tâche 2.2 Relation entre le temps et la vitesse
EV3 - Atelier 2-1.mp4Vidéo pour le robot EV3
Tâche 2.3 Affichage du nombre de rotations
Tâche 2.3 Affichage du nombre de rotations
EV3 - Atelier 2-2 .mp4Vidéo pour le robot EV3
Tâche 2.4 Affichage de la distance en centimètres
Tâche 2.4 Affichage de la distance en centimètres
EV3 - Atelier 2-3 (suite 2-2).mp4Vidéo pour le robot EV3
Guide pour l'activité 2
Guide pour l'activité 2
Demandez ce document à votre enseignant ou imprimez-le. Conservez-le pour les activités suivantes.
EV3
EV3
NXT
NXT
Robotique-activite-2-CSRDN-janvier-2019.pdfRobotique-activite-2-CSRDN-NXT.pdfGoogle Sites
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