ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ ลักษณะงานที่ข้าพเจ้าปฏิบัติและนำเสนอครอบคลุมถึงกระบวนการพัฒนาสมรรถนะและวิชาชีพครู โดยมีแผนการพัฒนาตนเองและดำเนินการพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง สอดคล้องกับสภาพการปฏิบัติงานนโยบาย มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระดับสถานศึกษา กลุ่มคุณภาพ เขตพื้นที่ และระดับชาติ และแสดงบทบาทในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC)
ด้วยความสัมพันธ์แบบกัลยาณมิตร ที่มีวิสัยทัศน์ เป้าหมาย และภารกิจร่วมกัน และการนำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง ข้าพเจ้าเข้าร่วมอบรม พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องโดยการเข้าร่วมอบรม สัมมนา โครงการในส่วนที่เกี่ยวข้องกับภาระหน้าที่และความรับผิดชอบ และรายงานผลการประชุม อบรม สัมมนาอย่างเป็นระบบและเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการประชุม อบรม สัมมนา ไปยังครูที่มีส่วนเกี่ยวข้องเช่น. อบรมเชิงปฏิบัติการการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) บูรณาการแหล่งเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น อบรมเชิงปฏิบัติการการจัดทำข้อตกลงในการพัฒนาตนเอง PA เพื่อพัฒนางานและพัฒนาผู้เรียน นำสู่การปฏิบัติที่ยั่งยืนต่อไป และเป็นแบบอย่างที่ดี
เกียรติบัตร/วุฒิบัตรการประชุม อบรม สัมมนา และวิทยากร
ประชุมเชิงปฎิบัติการจัดทำข้อมูลข้าราชการครู (HRMS.OBEC)
อบรมเชิงปฏิบัติการ (PA Support Team)
วิทยากรขยายผล การจัดทำข้อตกลง (PA)
อบรมเชิงปฏิบัติการ การจัดการเรียนการสอน (Active Learning)
อบรมเชิงปฏิบัติการ เรียนทุกที่ ทุกเวลา (Anywhere Anytime)
อบรมเชิงปฏิบัติการ การเรียนรู้เชิงรุก ((Active Learning) )
ผลงานความภาคภูมิใจ
รางวัลคุรุชนคนดี
ศรีเลย 1
รางวัลครูดีศรีเมืองเลย
รางวัลคุรุชน
คนคุณธรรม
ครูผู้สอนนักเรียน รางวัลเหรียญทอง กิจกรรมการขับร้องเพลงไทยลูกกรุง ม.1-3 ระดับชาติ
ครูผู้สอนนักเรียน รางวัลระดับเหรียญทอง กิจกรรมการประกวดมารยาทไทย ม.1-3 ระดับเขตพิ้นที่ฯ
ครูผู้สอนนักเรียน รางวัลระดับเหรียญทอง กิจกรรมการประกวดมารยาทไทย ป.4-6 ระดับเขตพิ้นที่ฯ
ครูผู้สอนนักเรียน รางวัลระดับเหรียญทอง กิจกรรม การเล่านิทานคุณธรรม
ป.4-6 ระดับเขตพิ้นที่ฯ
ครูผู้สอนนักเรียน รางวัลระดับเหรียญทอง ชนะเลิศกิจกรรมการเล่านิทานคุณธรรม ม.1-3
ระดับเขตพิ้นที่ฯ
3.2 มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ ข้าพเจ้าได้มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหาและสร้างนวัตกรรมเพื่อการจัดการเรียนรู้ โดยเข้าร่วมและเป็นผู้นำแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในลักษณะชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) นำความรู้ที่ได้มาสร้างสื่อและสร้างนวัตกรรมเพื่อพัฒนาผู้เรียนต่อไป และสามารถเป็นแบบอย่างได้
ประชุมผู้ปกครอง ชั้นเรียน ม.1
ประชุมครูพี่เลี้ยง
น.ศ.ฝึกประสบการณ์ฯ
ประชุมผู้ปกครองนักเรียน
PLC กลุ่มย่อย
ครูผู้สอนระดับมัธยมฯ
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ ข้าพเจ้าได้นำความรู้ ทักษะเทคนิควิธีการจัดการเรียนการสอน นวัตกรรมใหม่ๆที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ เพิ่มพูนทักษะให้แก่ผู้เรียน ด้วยการเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ Active Learning ส่งเสริมการเรียนรู้โดยให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง ผู้เรียนเกิดทักษะ กล้าคิด กล้าตัดสินใจด้วยเหตุผล เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้สัมฤทธิ์ผลมีความยั่งยืนและผู้เรียนสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้อย่างแท้จริง
ส่งเสริมและสนับสนุนผู้เรียนในทุกๆ ด้าน
ส่งเสริมการเรียนรู้
ด้านอาชีพ(การทอผ้า)
ส่งเสริมด้านกีฬา
ด้านจิตสาธารณะ นำนักเรียนช่วยงาน ชุมชน
ด้านพระพุทธศาสนานักเรียนศึกษาแหล่งเรียนรู้ ณ วัดศรีสัตตนาค