La poésie est une discipline qui, je trouve, n'est pas toujours évidente à intégrer. Avoir un long créneau dédié dans l'emploi du temps est trop chronophage à mon goût. Un petit temps chaque jour y est consacré. Je vais vous expliquer comment je m'organise :
Pour commencer, je n'impose pas les poésies (enfin j'en sélectionne quand même). Ce sont les élève qui les choisissent parmi une sélection. Ce temps de choix de poésie se fait sur un temps d'autonomie (assez présent dans mon organisation).
Une fois qu'ils ont choisi leur poésie, ils s'inscrivent sur un planning (maximum deux récitations par jour). Ils doivent ensuite recopier, illustrer et bien sûr apprendre leur poésie pour le jour J.
Ma "notation" est la suivante: chaque poésie a un certain niveau de difficulté (1 à 3 étoiles), ils gagnent alors des étoiles sur la récitation, l'intonation, la copie et l'illustration.
Dans l'année, les élèves doivent obtenir 40 étoiles ou bien réciter 10 poésies.