Este es un proyecto desarrollado en la Institución Educativa Escuela Normal Superior Sagrado Corazón del municipio de Riosucio (Caldas), en él se desarrolla la fase 2 del macroproyecto: Riosucio cómo ciudad educativa: de la utopía a la realidad en alianza con la Universidad de Caldas; con este proyecto se pretende conocer las concepciones, características y cualidades de la flexibilidad curricular desde los maestros en ejercicio de la institución. Para realizarlo, se guía por la siguiente pregunta:
¿Cuáles son las comprensiones, características y cualidades de la flexibilidad curricular en la ENS, desde la percepción de maestros en ejercicio?