5. juuni 2025
 Protokoll projektikoosolekult "Roheline kool"

Osalesid:
Jelena Uglova, Marina, Tümanok-Ionov, Irina Fedchenko, Matvei Kastujev, Golubeva Jekaterina, Nast Galina, Ljubimova Tatjana, Bolsakova Galina, Tsepaikina Galina, Beljaeva, Anastasssia, Muhhina Olga.

Päevakord:

1.  Esimese ja teise poolaasta töö aruanne.

2.   Õppeaasta analüüs ja  hindamine.

Otsused:

 1.    Töö aruanne

Sortimine ja prügi

1. Korraldada algkooli õpilaste poolt sorteerimisjaamade kujundamine. Vastutavad Tümanok-Ionov. Lükati edasi teisele õppeaastale 25/26 a.

2. Novembris ja detsembris korraldada heategevuslik laat "Käest kätte". Raha kogumine kraani jaoks, millel on sensoorne andur. Vastutavad kooli korraldajad ja Tümanok-Ionov. Tehtud. Oli korraldatud heategevuslik laaat.

3. Teisel poolaastal korraldada klasside vaheline konkurss "Sorteerimisjaamad minu kodus". Eesmärk on tõmmata tähelepanu vastutustundlikule sorteerimisele ka vanemate seas. Klassijuhatajad. Vastutavad kooliõpilaste nõukogu ja ökoaktivistid. Auhind direktorilt. Ei teinud

4. Kõikide klasside osalemine vana tehnika ja patareide kogumisel. Värskendada teavitussülehti. Vastutavad Uglova ja Tümanok-Ionov. Osalemine projektis "Prügikütt". Oli tehtud.

5. Korraldada raamatute vahetus vaba juurdepääsuga. Osta kapp koridori. Vastutav Vasilii Mihhin. Oli tehtud.

6. Kooli logo kujundusega kangaskottide valmistamine. Vastutav tööõpetuse õpetaja Ludmila Minškaja. Valmistatud 150 kotti.

7. Osalemine ülemaailmses planeedi koristamises 19. septembril. Metsapargi ja kooli territooriumi koristamine. Vastutav Vasilii Mihhin. Osalesime koristamises.

8. Osalemine rahvusvahelises talgupäevas "Teeme ära!". Vastutav Vasilii Mihhin. Osalesime talgupäevas.

9. Prügisorteerimise mängu korraldamine 1.-2. klassides OÜ Eesti pakendusringlus osavõtul. Kevad. Korraldajad vastutavad. Ei korraldanud.

10. Ekskursiooni korraldamine 4. ja 5. klassidele sorteerimisjaama veebruaris-märtsis. Korraldajad vastutavad. Kirjutasime aga ei vastanud kirjale.

11. Kooli kaunistamine jõuludeks kasutades taaskasutatud materjale. Advent töötubade korraldamine kasutatud materjalidest. Vastutavad klassijuhatajad, huviringide juhendajad. Galina Čepajkina viib läbi töötuba munakarbidest kuuseehi. Tehtud. Olid erinevad töötoad.

Looduse mitmekesisus ja loodus

1. Klassi õpilaste loovtöö "Kohutavad taimed koduloomadele". Temaatiliste tundide korraldamine algkoolis. Vastutav Elena Uglova. Kevad. Korraldatud ja tehtud.

2. Kevadine ökonädal. Vastutavad loodusteaduste õpetajad. Plaan esitatakse pärast talvepuhkust.Fedstenko Irina.Eesti  Loodus sümboolikad. Oli tehtud.

3. Linnapäeva kingitus kooli õpilastelt. Linnakeskkonna tähestiku koostamine Maardus. Vastutavad Elena Uglova ja klassijuhatajad. 2. poolaasta, tulemus mai. Protsessis.

4. MTÜ Zoriku hoiukodu toetamine. Toetame iga kord.

5. Õpilastele huvitavate kohalike loodusmälestiste ja Eesti looduse rikkuste uurimine, keskkonnaprobleemide käsitlemine ekskursioonide ajal. Osalemine KIK programmides ja kohalike reiside korraldamine kodu- ja Eestimaa loodusesse. Klassijuhatajad, ökoaktivistid, Vasilii Mihhin. Osaleme.

6. Inglise keele õpetajad valmistavad õpilastega temaatilise laulu "Kaitske loodust". Kevad. Laulsime mai kuus, terve kooliga osalesime ja laulsime Heal the word.

7. Temaatilise projekti tööde korraldamine looduseõpetuse ja bioloogia tundides (puulehtede herbariumi koostamine, ravimtaimed, köögiviljakultuurid jne.). Algkooli, looduseõpetuse ja bioloogia õpetajad. Tehtud. Oli korraldatud õppeplaanide järgi.

8. Korraldada hooldus toataimedele, mis asuvad koridorides. Vastutav Elena Uglova. Organiseeritud, hästi osalesid algkooli.

Kooliõu

1. Kingitus linnapäevaks. Kivist ja muust loodusmaterjalist lillepotide valmistamine ja puu istutamine. Klassijuhatajad, Vasilii Mihhin. Tähtaeg mai. Ei teinud.

2. Aia koristamine ja saialille seemnete kogumine. Sügis. Elena Uglova. Oli tehtud.

3. Aia uue kontseptsiooni väljatöötamine. Ökoaktivistid, Elena Uglova. Tsoon oli jagatud kahe rühmadeks: dekoratiised taimed ja aiataimed.

4. Puude kirjeldamise siltide valmistamine. Protsessis. Nad on valmis.

5. Hea rahastamise korral ehitada verandat loodusõpetuse tundide läbiviimiseks ja kasvuhoone rajamiseks. Otsime raharessursse kasvuhoone ehitamiseks.

2.  Analüüs ja hindamine

Käesoleval õppeaastal, seoses eesti keelele üleminekuga, ei olnud meil piisavalt aega ega ressursse põhjalikuks analüüsiks ja hindamiseks. Sellest hoolimata suutis Roheline Kool toetada ökoloogilist mõtlemist meie koolis.

Kogu koolipere osales aktiivselt prügikoristuseprojektides, lillede eest hoolitsemises ja mitmetes muudes tegevustes. Kogusime raha ning paigaldasime sensoorsed segistid. Samuti osalesime kõik vanatehnika kogumisprojektis Prügikütt. Valmistasime 150 kotti kooli logoga ning osalesime koristustalgutel 19. septembril ja ka teistel talgupäevadel. Jõulude ajal kaunistasime kooli taaskasutatud materjalidest kaunistustega ning korraldasime erinevaid töötubasid. Lisaks toimus koolis ökonädal. Täitsime oma plaanidest 75 protsenti, mis näitab meie edukat tööd.

Plaanime kindlasti jätkata osalemist Rohelise Kooli projektis. Soovime üle vaadata senised teemad, säilitada neist mõned ning arendada uusi suundi, näiteks Tervis ja heaolu ning Globaalne kodakondsus.

 22. jaanuar 2025
Protokoll projektikoosolekult "Roheline kool"

Osalesid:
Jelena Uglova,õpelased:  Heider Illariia, Sologub Anastasia, Danilov Mark, Ivanov Semjon, Okuneva Anna, Zotovici Evelina, Volkov Kostja

Päevakord:

1. Esimese poolaasta töö kokkuvõte.

2. Teise poolaasta plaanide arutelu.

Otsused:

1. Töö edenes edukalt.

2. Võeti vastu järgmised otsused:

• Rohelise meeskonna liikmed peavad aktiivselt osalema kooli toataimede hooldamisel.

• Rohelise meeskonna liikmed osalevad ekskursioonil jäätmekäitlustehasesse.

• Koolis paigaldati raamatute vahetuskapp.

  • Plakati valmistamine: Nika Murak.

  • Kapi kujundamine: Anna Okuneva.

  • Tähtaeg: veebruari algus.

• Vana elektroonika kogumise plakatit valmistavad Anastasia Sologub ja Illariia.

  • Tähtaeg: veebruari algus.

• Suusapuhkuse ajal toimub konkurss „Sorteerimisjaamad minu kodus“.

  • Plakati valmistamine: Evelina Zotovici ja Kostja Volkov.

Konkursi hindamiskriteeriumid:

1. Aruanne võib olla videoklipp või plakat.

2. Aruanne esitatakse klassijuhatajale suusapuhkuse ajal.

3. Klassis tehakse kokkuvõte: kellel on kõige rohkem sorteeri-jaamu.

4. 14.märtsil kaitsevad parimate jaamade esindajad oma töid komisjoni ees.

5. Parimad saavad direktorilt viis auhinda, teistele antakse lohutusauhinnad.

21. jaanuar 2025
Koosoleku protokoll projekti "Roheline kool" kohta

Osalesid:
Direktor Veronika Põllu, Vassili Muhhin, Marina Tjumanok-Ionov, Jelena Uglova

Päevakord:
Kava punktide arutamine teiseks poolaastaks, kus on vajalik rahastus ja kooskõlastus haldusasutustega.

Otsused:

1. Teostada energia ja vee tarbimise analüüs 2024. aasta kohta.
   Direktor teeb päringu raamatupidamisse. Uglova teeb võrdleva analüüsi.

2. Osta 4 kraani, millel on vee doseeritud andmine, ja paigaldada need nooremate koolilaste tualettruumidesse.
   Vastutav — Muhhin.

3. Kindlustada auhinnad konkursil „Sortimisnõud minu korteris“.
   Vastutavad — direktor ja Muhhin.

4. Koostada konkursi hindamise kriteeriumid.
   Vastutav — Uglova ja „Roheline kooli“ õpilaste meeskond.

5. Osta materjalid lillepotide valmistamiseks.
   Muhhin valmistab kevadeks näidise. Direktor soetab materjalid.

6. Töötada välja puude kirjeldustahvlite detailne plaan.
   Muhhin otsib firma valmistamiseks. Uglova valmistab kirjelduse näidise.

7. Leida vahendeid sõiduks sorteerimisjaama.
   Vastutav — direktor.

8. Koguda metallkonstruktsioonid, vana mööbel ja nende utiliseerimine.
   Vastutav — Muhhin.

9. Arendada ja käivitada küsitlus projekti „Roheline kool“ kohta.
   Vastutav — Marina Tjumanok-Ionov.

10. Pakkuda teatriringi juhendajale Eseniile osaleda projekti „Roheline kool“ töös.

11. Lükata terrassi ostmine järgmisse õppeaastasse, kuna rahalisi vahendeid ei piisa.

Koosoleku protokoll projekti "Roheline kool" kohta

15. jaanuar 2025

Osalesid: Uglova Elena, Tyumanok-Ionov Marina, Mukhina Olga, Beliaeva Anastasia, Lyubimova Tatjana, Fedchenko Irina.

Päevakord:

1. Kuidas läks 1. poolaasta:

   • Edukad üritused

   • Probleemid, mis tekkisid protsessi käigus

   • Mida ei õnnestunud ellu viia

2. Plaanid teiseks poolaastaks jaanuarist juunini ja 3 valitud teema kohta projekti "Roheline kool" raames.

Otsused:

1. Töö "Roheline kool" suunal on olnud edukas.

   • 4. klasside õpilased on koostanud plakateid, mis tutvustavad põhimõtteid, mille järgi "Roheline kool" elab.

   • Kool on kaunistatud uue aasta jaoks prügi- ja jääkainetest kaunistustega.

   • On korraldatud töötubasid jõulukinkide valmistamiseks taaskasutatavatest materjalidest.

   • Erinevad vanusegrupid osalevad ekskursioonidel looduse tundmaõppimiseks.

   • Korraldati ja viidi läbi 3 heategevuslikku laatat. Kogutud vahendid suunati kodutute loomade varjupaiga toetuseks ja sensoorsete kraanide soetamiseks.

   • Käsitöötundides joonistavad 8.–9. klasside tüdrukud meie kooli logo kottidele.

   • Septembris osaleti rahvusvahelises koristuspäevas kogu kooliga.

   • Loodusõpetuse ja bioloogia tundides uuritakse liikide mitmekesisust. On toimunud teadusreferaatide näitus tervendavatest taimedest ja köögiviljakultuuridest.

   • Tehti hindamine kooli toataimede seisundi kohta.

2. Teise poolaasta plaanid:

Jaanuar - veebruar

• Digikoristamine (vastutav Olga Sergejevsna, aktivistide poolt plakati koostamine, kooli registreerimine riiklikus digikoristamisprojekti).

• Algklasside õpilaste poolt sorteerimisjaamade kaunistamine (Marina Tyumanok-Ionov, Lyubimova, koostöö tehnilise personali ja 6. klasside õpetajatega, töö korraldamine Uglova, Fedchenko poolt).

• "Roheliste" koosoleku korraldamine jaanuaris (Uglova Elena).

• Raamatute vabavahetuse koha korraldamine (Uglova, Mukhina, Grom).

• Klasside korraldamine, et hoolitseda kooli avalike taimede eest (Uglova ja klassijuhatajad).

• Ekskursioonid pakendite taaskasutusvabriku juurde (4.–5. klassid ja "Rohelised" 28. jaanuarist 14. veebruarini, buss koolist, kokkulepped ettevõttega, Beliaeva Anastasia).

• Konkursi korraldamine klasside vahel "Koduprügi sorteerimine" suusavaheajal (Tyumanok-Ionov, Uglova, Beliaeva, klassijuhatajad, aktivistid. Kirja saatmine konkursi tingimustega klassijuhatajatele).

• Ingliskeelse laulu "Kaitse loodust" ettevalmistamine (Golubeva).

• Mängulise elemendi lisamine rohelise projekti kohta traditsioonilisel ingliskeelsel üritusel 5. klassile (Mukhina).

Märts - aprill

• Plaatide loomine kooli territooriumi puudele (Uglova, Mukhina, direktor, aktivistid).

• Kooli ökoperiood (järgmise koosoleku arutelu, Fedchenko, Uglova, aktivistid).

• Vanade seadmete kogumine, osalemine projektis "Prügikütid" (Tyumanok-Ionov, Evgeny, Mukhina, aktivistid).

• Kingitus linnale 45. aastapäevaks. Plakatite loomine "Keskkonna ABC" Maardu linna keskkonna kohta (Uglova ja klassijuhatajad).

• Uue aia koncepciooni loomine (Tyumanok, Fedchenko, Mukhina, aktivistid).

• Loominguliste tööde põhjal 8. klasside õpilaste mängulised tunnid "Ohtlikud taimed koduloomadele" (Uglova).

• Ekskursioonid loodusparki, et uurida liikide mitmekesisust (Uglova, Fedchenko, algkooli klassijuhatajad. Soovituskirja koostamine õpetajatele).

Mai - juuni

• Mäng "Prügi sorteerimine" 1.–2. klassidele (külaliste kutsumine Beliaeva Anastasia).

• Iga klassi poolt lillepottide valmistamine Noorte tänava kaunistamiseks (Mukhina, direktor, klassijuhatajad).

• Looduse õppetund rohelise kooli partnerlaste lasteaiaga Lasnamäelt (Tyumanok, Uglova, Lyubimova).

• Aia eest hoolitsemine.

• Osalemine üritusel "Teeme ära!" 3. mail (Mukhina, Beliaeva).

Koosoleku protokoll projekti „Roheline kool“ kohta
5. november 2024

Kohal olid: Anastassia Beljajeva, korraldaja; Jelena Uglova, bioloogia õpetaja
Õpilased: Zlata Tšiževskaja, Bogdana Gollubenko, Anastassia Sologub, Illaria Geider, Darja Tolkatsheva, Sofja Lomanen, Karolina Fedtšenjak, Aleksandra Monko, Anastassia Golod, Liza Gorodnjuk, Arina Hristjuhhina, Amelia Tomasevskaja, Veronika Sohhina, Matvei Kastujev, Oleksandr Drobaha

Eesmärgid:

1. Tutvustada õpilastele – ökoaktivistidele – tööplaani õppeaastaks 2024/2025 ning kinnitada see plaan.

2. Valida vastutavad heategevusliku laada korraldamise eest.

3. Uuendada ökoaktivistide koosseisu.

Otsused:

1. Tööplaan kinnitati. Abi on vajalik lähiaja ürituste korraldamisel: heategevuslik laat ja jõulukuu raamatute vahetus.

2. Laada korraldamise eest 20. novembril vastutavad korraldaja Anastassia Beljajeva ja Marina Tjumonok-Ionova. Neile abiks on õpilased: Zlata Tšiževskaja, Bogdana Golubenko klassist 5b; Saša Drobaha, Anastassia Golod, Liza Gorodnjuk ja Karolina Fedtšenjak klassist 6b.

3. Võtta Rohelise Kooli töörühma uusi õpilasi: Zlata Tšiževskaja, Bogdana Golubenko (5b); Darja Tolkatsheva ja Sofja Lomanen (5a).

Protokoll koosolekust „Roheline Kool” 

23. oktoobril 2024

Kohal viibisid:
Galina Nast, Irina Fedtšenko, Galina Tšepaikina, Ekaterina Golubeva, Marina Tjumanok-Ionov, Jelena Uglova, direktor Veronika Põllu, Matvei Kastujev (6.b klass).

Päevakord:

1. Meeskonna uuendamine ja tegevuse korraldamine.

2. Projekti tegevuste analüüs eelmisel aastal ja aastateemade valik.

3. Aastaplaani koostamine.

Koosoleku otsused:

1. Meeskonna uuendamine ja tegevuse korraldamine

• Lisada meeskonda õpetaja Irina Fedtšenko.

• Kutsuda projekti 5. klasside õpilased ja kaasata aktiivsemalt lapsevanemaid.

• Korraldada õpilasesinduse koosolek, et tutvustada tulevasi tegevusi. Vastutav: Matvei Kastujev.

• Korraldada järgmise kuu jooksul kohtumine projekti "Roheline Kool" aktivistidega. Vastutav: Jelena Uglova.

• Kõik õpetajad saadavad projekti "Roheline Kool" tegevuste plaani ja aruanded Jelena Uglovale e-postiga: jelena.uglova@mpkool.ee.

• Jelena Uglova uuendab projekti blogi ja koostab aastaplaani.

2. Eelmise aasta tegevuste analüüs ja aastateemade valik

• Arutelu käigus jõuti järeldusele, et koolis tuleb jätkata tööd jäätmete sorteerimise, õueala haljastamise ja bioloogilise mitmekesisuse tutvustamise valdkondades. Pakuti välja, et on huvitav laiendada projekti tervise ja heaolu teemadele ning korraldada täiendavaid üritusi.

• Tulevikus kaaluda lapsevanemate küsitluse koostamist, et saada tagasisidet kooli tegevuste kohta ja uurida nende nägemust projekti elluviimisest kohalikes tingimustes.

• Võtta ühendust kuraatorite meeskonnaga ja koostada kooli tegevuse ülevaade. Vastutav: Marina Tjumanok-Ionov. Uurida ka, mida tähendab aruande osa "ressursside analüüs".

3. Aastaplaani koostamine

• Otsida uusi koostööpartnereid. Ideid pakuvad kõik kooli töötajad. Endine partner Gaia kool ei osale enam projektis.

Esimesel poolaastal:

1. Heategevuslik vanakraamilaat – 8. november. Korraldajad: esemete kogumine kabinetis 116 ja 207.

2. Sorteerimisjaamade kujundamine algklasside õpilaste poolt. Vastutav: Marina Tjumanok-Ionov ja klassijuhatajad.

3. „Rohelise mõtteviisi” põhimõtete loomine eesti keeles – 5.-6. klass. Vastutav: Irina Fedtšenko.

4. Looduslike materjalide ettevalmistus vaaside jaoks (kivid ja muud materjalid). Eesmärk: mais istutada klassi oma puu vaasi kui kingitus linnale. Vastutajad: klassijuhatajad ja õpetaja Vasili Ivanovitš Muhin.

5. Koolilogoga kottide kujundamine – 8.-9. klassid. Vastutav: Ljudmila Minskaja.

6. Raamatute vahetus jõulude ajal: iga õpilane kingib raamatu heas seisukorras teise klassi õpilasele, kaunilt pakitud kujul. Vastutavad: õpilasesindus ja klassijuhatajad.

7. Advendiaja töötoad taaskasutusmaterjalidega. Galina Mihhailovna korraldab töötoa munakarpidest pärgade valmistamiseks.

Анализ расхода воды и электроэнергии

   27 января 2024 года

Tarbimine kuni 2023 dets..xlsx  

Анализ таблицы расхода электроэнергии показывает, что последние 2 года было небольшое снижение показателей. В школе установлены датчики движения в фойе главного входа и на лестнице  запасного входа. Лампы с датчиками движения прикреплены и на фасаде здания у столовой и у теплового узла. Анализируя данные видно, что был высокий расход энергии в августе. Объясняется это подготовкой школы к 1 сентября, когда усиленно использовались стиральные машины, пылесосы, завершались ремонтные работы.

Администрация школы и заведующий по хозяйственной работе обсуждают целесообразность установления датчиков движения в коридорах школы.

Анализ расхода воды показывает, что расход немного увеличился. На территории школы было построено новое футбольное поле и высажена трава. Для создания крепкой корневой системы необходим постоянный полив в период вегетации. Май, июнь и июль стадион поливался. Видно, что в сентябре и ноябре расходуется воды больше, чем в октябре и декабре. В эти месяцы школьники были на каникулах, что и объясняет снижение расхода воды. Важно и интересно посмотреть показания в следующем 2024 году и сравнить с этим  2023 годом. В апреле поменяли  счетчик и теперь снимаются показания по факту, а не по среднему.

Снизить расход воды можно за счет своевременной починки бачков унитазов. Известно, что при неисправности бачка за 1 минуту вытекает 20 литров, а это за сутки 28000 литров.

Расход энергии на обогрев здания в холодное время года немного уменьшился. Датчики отрегулированы так, что после 15 часов температура снижается, а в 6 утра обогрев усиливается.

Уменьшить расход теплоэнергии можно за счет перевода на удаленную работу во время каникул. В таком случае снизить температуру в здание можно на несколько градусов на неделю или две. Это даст хорошую экономию не только теплоэнергии, но и воды, электричества.

Протоколы собраний проекта Зеленая школа

От 3 апреля 2024

Присутствовали: Углова Е.И., Волкова Тая, Томашевская, Сохина, Кастуев, Иванова, Мурак, Окунева, Захарюгина Н.Н.  

Повестка дня:

Организация экологической недели в апреле месяце благотворительной ярмарки в мае

Решения:

1.Принять участие в подготовке и проведение мероприятий на ЭкоНеделе 9-16 апреля

·  Зеленый цвет в одежде  в тренде

·  Украсить школу цветами и листьями от мероприятия флэшмоб Святой Патрик (секция английского языка подготовила)

·  Оформить плакат по ЭкоНедели и плакат о вторичном использование батареек и старой электроники, о разложении мусора ( ответственная Вероника Сохина)

·  Игровой урок Сортируй мусор! В 5 б классе Иванова Настя и Углова Елена( выбор помощников- Кастуев)

·  Экоурок Твой экологический след! В 4-5 классах Аня, Ника из 8а и Углова Елена

·  Лабораторное занятие Нефтяные катастрофы и природа для кружка 2 класс Углова ( помощник Арина)

·  Мероприятие  для 6 ых классов от Радионовой Ольги

·  Мероприятие Люби и знай свой край! Захарюгина Наталья  и Углова Елена 5-7 классы и Зеленые

2. Интегрированный урок с ЗШ Гайа Углова, Струкова, Захарюгина, Углова Люби и знай свой край!  май

3.  Провести благотворительную ярмарку игрушек и школьных вещей   в мае или июне Настя Беляева, Углова, Тюманок Ионов, Мухина, зеленые

 От 22 января 2024

Присутствовали: Углова Елена, Новарчук Виктория 8б, Золотоног Ксения 8б, Глеб Зарипов 8а, Викторя Тюменцева 8б, Бучнева Маргарита 8с, Кастуев Матвей 5б,  Амелия Томашевская 5б, Таисия Волкова 5б, Арина  Томашевская 5б, Сохина Вероника 5б

Повестка дня

1.      Подвести итоги 1 полугодия

·        Успешные мероприятия

·        Проблемы, возникшие в процессе

·        Что не удалось осуществить

2.      Планы на второе полугодие по месяцам январь- июнь и по 3-м выбранным темам

Решения

1.      Работа в направление Зеленая школа велась успешно.

·        Осуществлено анкетирование,

·        все классы оформили плакаты,раскрывающие принципы по которым живет школа,

·        школа оформлена к Новому году украшениями из бросового материала,

·        все кабинеты оснащены ящиками для бумаги,

·        создан маленький огород и посажены семена,

·        состоялась встреча с городской управой по поводу оснащения школы цветовыми контейнерами для мусора,

·        ученики разного возраста принимают участие в экскурсиях для ознакомления с природой

2.      Планы на 2 полугодие

Январь

·        Дигиуборка (ответственная Ольга Сергеевна, создание агитационного плаката  Марина Тюманок -Ионов)

·        Сбор  туалетных втулок для мероприятия на День Святого Валентина

·        Закупка матерчатых сумок, разработка эскиза логотипа, акриловые краски (ЗШ 8 класс и Минская, Углова, Ольга Шендрик )

Февраль

·        Конкурс тик-токов Сортируй грамотно! (агитационный плакат, ролик 5б, пробный ролик от ЗШ 8б  и 8акласс,открытие канала на Тик-Токе и его администрирование Бучнева  Рита  8с, призы директор и Углова, срок 2 месяца)

·        Экскурсии на завод по вторичной переработке пакетов 5-7 классы и зеленые (автобус от школы, договориться с предприятием, первая поездка 5а 7 февраля)

·        Встреча гостей школы на День Святого Валентина (Наст, Мухина)

Март- апрель

·        Флэшмоб Зеленый лист- символ родного края(Голубева, Леся, Мухина, Наст)

·        Создание куэркодов о деревьях пришкольного участка на английском языке и перевод материала на эстонский  (Наст, Любимова)

·        Школьная эконеделя (обсуждение мероприятий на следующем собрание)

Май-июнь

·        Экскурсии в лесопарк

·        Урок на природе со школой Гайа

·        Забота об огороде

·        Участие в мероприятиях Сделаем! (уборка территории у моря: автобус, перчатки, мешки, зеленые и добровольцы)

От 15.11.2023

Присутствовали: Углова Е.И., Тюманок- Ионов Марина, Хлопина Инна, Большакова Галина, Чепайкина Галина, Михкельсон Ирина

Повестка дня: Оформление школы к Новому году из вторичного сырья

Решения:

1. Разработать общую концепцию украшения школы. Ответственные Углова, Хлопина, Чепайкина

2. Организация сбора втулок. Девочки 5б создают пропагандисткий  плакат. Место  сбора кабинеты 207 и 116

3. Информирование учителей и учеников Углова Е,И.

4. Исполнители: все классы с 1 по 9 на уроках труда и классных часах в течение 2 -х недель.

5. Украшение школы в начале декабря.

От 10.10.2023

Присутствовали:  Учителя:Марина Тюманок-Ионов, Углова Елена.

Ученики:  Амелия Томашевская, Вероника Сохина,  Таисия Волкова, Лиза Якубо,  Ксения Золотоног, Иллария Гейдер,Марк Данилов ,Сологуб Анастасия , Вика Новарчук , Вика Тюменцева ,Настя Голод

Повестка дня:

1.      Основные цели и задачи Зеленого движения

2.      Результаты анкетирования школы

3.       Изменение состава участников проекта

4.      Знакомство учеников с планом работы на год

- внесение изменений

- утверждение плана

Решения:

1.      Утвердить план деятельности по проекту зеленая школа

2.      Создать чат для участников в Telegram ( Иллария)

3.      Создать агитационный плакат Украсим школу к Рождеству из вторсырья ( Анастасия Сологуб)

4.      Сбор семян для  осеннего посева на огороде у школы ( спросят у взрозлых семьи)

5.      Замена крышек в контейнерах по сбору бутылок ( 8б)

6.      Контроль коробок  для бумаги по кабинетам ( Иллария)

7.      20 и 23 октября оформляем школу принципами ЗШ (напоминание в чат)

8.      Сбор втулок в кб. 116 и 207 для поделок к Новому году

9.      Работа с учениками 7а о правильной сортировке мусора (Углова, Марина)

10.    Плакат, напоминающий о сборе батареек и бутылок  в школе ( ученики 5б)

От 28.08.23

Присутствовали: Мухина Ольга, Вероника Пирк, Анастасия Беляева, Марина Тюманок- Ионов, Углова Елена, Галина Чепайкина, Наст Галина, Екатерина Голубева, Большакова Галина.

Повестка дня:

1. Планы на год

2. Организационные моменты

Решения:

1. При работе в проекте учитывать требования для получения Зеленого флага. Ответственная Марина Тюманок- Ионов

2. Направления деятельности не менять, работаем по темам мусор и сортировка, видовое разнообразие, пришкольный участок

3. Изменения в организации: Ответственный за проект Марина Тюманок- Ионов и Углова Елена.

4. Общешкольное мероприятие движения провести в апреле Экологическая неделя, ответственная секция естественных наук

5. Для пропаганды проекта оформить школу плакатами принципы экожизни нашей школы  и провести анкетирование по сортировки мусора и знаниях о зеленом движение  во всех классах. Ответственные Углова, Беляева и Захарюгина

6. Принятие участия в общих  государственных мероприятиях ЗШ и в обучающих конференциях  Отв. Тюманок

7. Продолжить вести блог на школьном сайте. Углова Елена

8. Проведение совместного мероприятия со школами участниками проекта- школы Гайя и города Палдиски. Углова, Струкова, МО Английского языка.

9. Пропаганда логотипа зеленого движения. Минская Люда

10. Участие в экскурсиях по сортировке мусора и проектах сельского хозяйства Беляева и Шендрик

11.  Составление рабочего  плана на год по проекту ЗШ с учетом школьной программы. Углова и все учителя присылают запланированные мероприятия.

12. Расширение группы активистов  участников. Беляева

13. Помнить о необходимости в январе сделать анализ расхода воды и электроэнергии за последние годы. Шендрик

14. .Провести собрание школьников и родителей проекта в сентябре.

20.06. 2023

Присутствовали: Мухина Ольга, Чепайкина Галина, Углова Елена, Вероника Пирк, наст Галина

Повестка дня

1.       Анализ проделанной работы за год (смотрите план на сайте Roheline Kool)

2.       Планы на следующий год

- обсуждение проекта огорода школы и информацией о растениях пришкольного участка

- учебная и творческая деятельность по теме Школьный двор

- оформление в школе стен Принципы Зеленой школы

- проведение месячника охраны природы c участием других школ (апрель- май)

- участие в проектах от Тартуского дома природы

- продолжить проект пищевой календарь и увлекательная энтомология

- создание странички Новости для любителей животных на основе сайта www.loomakaitse.ee

-экскурсионная работа

- привлечение родителей (совместные мероприятия по сортировке мусора, оформления школьного двора)

- оформление стенда Комнатные растения школы на основе работ учеников (Лаура 9а и бывшая творческая работа)

- сотрудничество с зеленой школой Гайя

- анкетирование учащихся

- продолжить создавать плакаты по охраняемым животным

- контроль сортировки мусора

3. Изменения в организации деятельности

- выбор нового руководителя и состава группы проекта (Пригласить Инну, Мари), обсуждение включения проекта в общешкольные мероприятия

- выбор тем следующего года.

- перевод материалов на эстонский язык

- обсуждения роли начальной школы в деятельности проекта Зеленая школа

- пропаганда зеленого мышления у учеников и родителей школы

- составления общего плана деятельности на следующий год

- подготовка материалов с начала учебного года для подачи заявки на Зеленый флаг

Решения:

1. Признать работу в проекте Зеленая школа в 2022- 2023 учебном году хорошей.

2. Продолжить участие в проекте с учетом требований к получению Зеленого флага.

3. В следующем учебном году учесть анализ прошедшего года при составление плана на 2023-2024 учебный год

16.03. 2023

Присутствовали: 12 человек: Баурова Николь, Новарчук Вика, Якубо Лиза, Храмова Диана, Наст Галина, Любимова Татьяна, Голубева Екатерина, Углова Елена, Беляева Анастасия, Горскина Елена, Большакова Галина, Мухина Ольга

Повестка дня

1.       Анализ проделанной работы за январь- февраль

2.        Знакомство с сайтом школы Roheline kool

https://sites.google.com/view/maardurohelinekool/%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0

3.       Планы на триместр

- обсуждение проекта огорода школы

- учебная и творческая деятельность по теме Школьный двор

Решения

1.  Строительство огорода Ответственный директор школы Мухин Василий

2.  Создание плаката Место сбора бутылок и батареек Ответственная Диана Храмова 4а класс в программе Conva

3.  Корректировка и оформление Принципы Зеленой школы

- Создание плакатов с принципами школы с использованием аниме рисунков Баурова, Якубо и Новарчук

- Работа над раскрытием каждого принципа по параллелям на уроках проектной недели перед каникулами:

1 кл. Используем  воду разумно

2 кл. Сокращаем количество мусора на земле

3 кл. Бережно относимся к живым организмам

4 кл. Облагораживаем окружающую среду

5 кл. Стремимся узнать больше об экосистеме планеты Земля

6 кл. Поддерживаем зеленые волонтерские движения

7 кл. Экономим энергию

8a кл. Пропагандируем зеленое мышление

8в кл. Относимся сознательно к здоровью своему и близких

- В перспективе создание игры по принципам Зеленой школы ( Углова) и нанесение их на пол школьного здания (директор Мухин)

4. Подготовка семян к высадке на грядку учениками начальной школы. Ответственная  Большакова Галя информирует учителей начальной школы

5. Предзащита исследовательских работ перед начальной школой в апреле по темам 1. Зеленая школа, 2. Деревья пришкольного участка. Ответственная Углова

6. Учителя дают обратную связь руководителю проекта Угловой о мероприятиях и экскурсиях по 3 направлениям проекта.

7. Продолжение оформления Пищевого календаря и  составление игры в мае по информации из плакатов

8. Анализ энергетических и водных ресурсов Шендрик Ольга

9. Подача заявки на получение зеленого флага Углова и Архангельская

10 . Оформить двери кабинетов активистов зеленой школы эмблемой –Углова

11. Попросить директора организовать для учеников и взрослых экскурсию на экологическую тропу Углова, Мухин Василий.

19.01.23.

Присутствовали: 4 учителя: Углова, Наст, Голубева, Любимова

3 ученика: Баурова 7б, Маслова и Корнильева 8а

Повестка дня:

Планы на триместр

Решения:

­- Оформление стены с эмблемой и логотипом, с принципами Зеленой школы. Принципы разрабатывает Голубева, через неделю обсуждение на большой перемене: Баурова, Наст, Углова. Ответственная за оформление Инна  и Беляева. Реализация к 1 марта.

­- Пищевой календарь. Разработан график по месяцам: Январь: Голубева пряности, февраль Любимова, март Мухина, апрель Минская, май Углова. Ответственные за  объявление о конкурсе Баурова и 7б, викторина от 9а в мае

- Анализ утилизации бумаги. 17 февраля взвешивают бумагу по классам на 3 этаже ученики 4а и Михкельсон, на 2 этаже ученики 7б  и Наст и на 1 этаже ученики 8а и Горскина.

-создание коробок для сбора бумаги в классах, где еще нет. Ученики делают для себя и в подарок на трудах. Нет коробок в 4, 5, 8-9  классах

- Определение наименований и количества ящиков для сортировки мусора. Ящики поставить на 2 и 1 этажах с соответствующей информацией. Ответственная Углова. Срок январь.

- Оформление ящиков для бутылок 8а и батареек 7б

- Цифровая  дигиуборка . Проведение уроков Платонова Ольга, объявление Беляева

- Пошив сумок с логотипом на уроках труда Минская февраль-апрель

-  Старшие классы проводят обучающие уроки по сортировке мусора. Отвечает Углова март

-  Конкурс на видео Сортируй грамотно! Срок до конца триместра. Подведение итогов первая неделя 3 триместра. Жюри Чепайкина и Большакова. Объявление Маслова, Снежана и Уля 8а

- Подготовка коробок для проекта Квартал класса начальная школа Большакова объявление

- Создание инфоплакатов с куэркодами на фильмы по теме Позвоночные животные. Куэркод дает ссылкам на фильм Платонов Евгений. 3 плаката сделала Наст Галина. Продолжаем создавать в этом и следующем году исходя из учебных тем. Ответственные все учителя

- Обсужден проект грядок на пришкольном участке с директором школы. Ответственный Мухин Василий. Срок  к апрелю.

1.11.22

Присутствовали: 11 чеников 4-8 классов: Баурова Николь, Виктория Новарчук, Ксения Золотоног, Якубо Елизавета, Ева Чичкина, София Романова, Элиза Козлова, Матвей Кастуев, Маслова Маруся, Снежана Зобова, Корнильева Ульяна

Родители: Пояркова Наталья, Александра Николаева

Учителя: Углова Елена, Беляева Анастасия

Повестка дня: 

1. Обсудить план деятельности проекта Зеленая школа

2. Придумать слоган и эмблему школы

3. Продумать как осуществить ближайшие мероприятия

Решения:

1. Утвердили план мероприятий, предложенные учителями, были внесены предложения:

- на уроках труда сшить в старших классах шоперы из старого текстиля с со слоганом школы

- предложить директору школы организовать в помещение учреждения сад пряностей

- объявить конкурс на лучшую новогоднюю игрушку из вторичного сырья

2. Большенством голосов выбрали слоган школы

Мир не идеален- сделай его лучше!

3. Наметили предстоящие события, где потребуется активное участие детей и ответственных

- организовать конкурс на коробку для бумаги

- оформит зеленый уголок и стенд

- запрос в городскую управу с  предложением об утилизации рождественских деревьев на городском мероприятии через директора школы

  25.10.22.

Присутствовали: Е.Углова, Г.Наст, Т.Любимова, , Е.Голубева, Л.Минская И.Федченко, Антонова И. , А.Беляева, Большакова Галина.

Ответственная за собрание: Е.Углова

Секретарь: Е.Голубева

Повестка дня:  1. Подведение итогов за сентябрь и октябрь

2. Разработка плана мероприятий по проекту на учебный год

Решили:

1. Итоги за сентябрь и октябрь освещены в блоге школы Roheline kool http://jelenauglova.blogspot.com/p/roheline-kool_25.html

1.Анкетирование проведено и подводят его итоги ученики 8а класса

2. В обучающем семинаре принимала участие Федченко И.

3. Юлия Струкова зарегистрировалась руководителем

4. Проведена неделя Экологии.

5.  Приняли участие во Всемирном дне чистоты

6. На сайт школы выставлен проект Roheline kool

В 7 классах уроки труда Урожай школьного сада в пироге  Минская Л.

2.  Проведен мозговой шторм  Мероприятия в школе и на уроках по проекту Зеленая школа.  Углова Елена систематизирует и составляет план мероприятий для дальнейшего обсуждения.

3. Запланировано проведение собрания со школьниками и родителями для обсуждения планов на год на первую неделю ноября

 08.09.22.

Присутствовали: Е.Углова,Г.Наст, Т.Любимова, И.Михельсон, Е.Голубева, Л.Минская, С.Офицерова, И.Федченко,Г.Чепайкина, А.Беляева, В.Мухин.

Ответственная за собрание: Е.Углова

Секретарь: Е.Голубева

Повестка дня:  представление программы “Roheline kool”  по шагам, действия, необходимые для участие в программе школы.

Решения:

1.      Создать стенд “Roheline kool” , где будут указаны:

- команда (учителя, ученики, родители)

- цели

- слоган – девиз для команды Maardu Põhikool

Ответственные: Анастасия Беляева, Г.Наст, члены ученического совета

 2.      Провести анкетирование по программе “Roheline kool”   и экспертизу анкетных данных как основу творческой работы

Ответственные:Углова Елена

3.      Выбрать темы в программе “Roheline kool”  для учебного года 2022/2023

Выбранные предварительно темы: õueala + elurikkus ja loodus, prügi ja jäätmed

4.      Совместить шаги “Roheline kool”  со школьной программой

Ответственные: все учителя - участники группы

5.      принимать участие в обучающих семинарах программы “Roheline kool”   

Ответственные: Юлия Струкова и Ирина Федченко

6.      Выбрать административного руководителя программы “Roheline kool”   в Maardu Põhikool.

Выбрали: Юлия Струкова

7.      Провести «Неделю чистоты и бережного отношения к окружающей среде. Подтема: ущерб, причиняемый дымовыми конусами»  с 19 – 23.09 ( использование стенда, постеров как наглядной агитации)

Ответственные: Анастасия Беляева и члены ученического совета, Г.Наст – оформление стенда, все учителя группы.

8.      Провести интегрированные тематические уроки по теме «Яблоки – сбор и реализация урожая и защита почвы» в параллеле 7-х классов

 Ответственные: Е.Голубева, Г.Наст, Л.Минская

9.  Освещать все события программы в блоке “Roheline kool” Ответственная : Углова Е.И.