Matk mere äärde: Maardu esimese klassi õpilased läbisid 9 kilomeetrit ja kõik ilmastikunähtused

Mais tegid Maardu linna esimese klassi õpilased tõelise kangelasteo — koos õpetajate Marina ja Tatjanaga läbisid nad jalgsi 9 kilomeetri pikkuse teekonna, et jõuda mereni. Sellest matkast kujunes tõeline seiklus, mis jääb lastele kauaks meelde.

Tee ei olnud lihtne: marsruut oli pikk ja ilm täiesti ettearvamatu. Matka jooksul kogesid lapsed jääkülma tuult, vihma, lund ja lõpuks ka päikest. Kuid ükski neist katsumustest ei peatanud väikeseid rändureid. Eriti tähelepanuväärne on, et paljud polnud harjunud pikkade jalutuskäikudega, kuid suutsid ikkagi vapralt kõik 9 kilomeetrit läbida.

Matka lõpp-punktiks oli meri, mis tervitas lapsi tugeva tuule ja lainetega. Õpilaste vaimustust mere nägemisest oli raske sõnadesse panna. See sai tõeliseks preemiaks kogu rännaku eest ja tuletas meelde, et isegi kõige väiksemad võivad läbida suuri vahemaid, kui nende kõrval on toetus, sõprus ja inspireerivad õpetajad.

See päev oli lastele õppetunniks mitte ainult vastupidavuses, vaid ka tõelises meeskonnatöös.

Õppekäik loodusteaduste muuseumisse

8.–9. klassi õpilased osalesid põneval õppetunnil putukate kohta loodusteaduste muuseumis. Ekskursiooni käigus tutvusid nad nelja olulise putukarühmaga, uurisid neid mikroskoobi all ja määrasid, millega nad toituvad. Kõige põnevam hetk oli see, kui õpilased said oma kätes hoida suurt Madagaskari prussakat!

Tähtis on märkida, et tund toimus osaliselt eesti keeles, mis andis õpilastele võimaluse õppida entomoloogiaga seotud põhiväljendeid. Tunni käigus täitsid õpilased töölehti ning said bioloogias häid hindeid. Kõik osalejad jäid õppereisiga väga rahule, sest sellised tunnid muudavad õppimise huvitavamaks ja põnevamaks!

      Füüsika teadmiste olulisus energia valdkonnas 

Füüsika ei ole lihtsalt teadus, mis uurib loodusseadusi; see mängib meie igapäevaelus võtmerolli, eriti energia valdkonnas. Füüsika põhialuste mõistmine aitab koolilastel teadvustada, kuidas saame ressursse tõhusalt kasutada, et meie planeeti kaitsta.

Projekti „Roheline kool“ raames otsustasime tutvustada 4.–6. klassi õpilastele elektri säästmise teemat. See on mitte ainult kasulik, vaid ka oluline jätkusuutlikkuse ja keskkonnakaitse kontekstis. Kaasaegsed probleemid, mis on seotud ressursside vähenemise ja kliimamuutustega, nõuavad meilt vastutustundlikumat lähenemist energia kasutamisele.

Hiljuti külastasime Tallinna elektrimuuseumi, kus õpilased said näha, kuidas erinevad seadmed töötavad, muundades ja kasutades elektrienergiat.Oluline on märkida, et füüsika teadmised energiast aitavad lastel arendada kriitilist mõtlemist. Nad õpivad küsima, kuidas ja miks tehnoloogiad töötavad, ning leidma viise nende parandamiseks. See kujundab nende teadlikku suhtumist ressurssidesse ja keskkonda.

Seega mitte ainult ei rikasta projekt „Roheline kool“ koolilaste teadmisi, vaid aitab ka kujundada neis vastutustundlikku suhtumist energia kasutamisse. Loodame, et need õppetunnid on neile kasulikud mitte ainult praegu, vaid ka tulevikus, kui nad saavad täiskasvanuteks ja teevad olulisi otsuseid, mis puudutavad meie planeeti.

Hämmastavad asjad on lähedal, aga sa pead neid otsima:) Удивительное рядом, но надо поискать

Под листиками, камушками, корой, в земельке спрятались самые многочисленные из всех живых существ на Земле- насекомые. Описано миллион этих членистоногих, а еще более неизвестно. В музее природы наши пятиклассники, собранный на природе материал, исследовали в лабораторных условиях. Мохнатые лапки и тельца, огромные фасеточные глаза, членистые усики, чешуйчатые крылышки, разные ротовые аппараты - все удивляет и восхищает в этих маленьких животных. Даже появляется сомнение: кто совершенен человек или муравей?

Такой хороший июньский урок энтомологии прошел у 5б класса в музее природы. А далее наши школьники учились ориентироваться по карте в старом городе. Ох и нелегко это было. Даже одна команда заблудилась. Домой во- время вернулись все:)

Eesti Pakendipakend

Ребята уже с начальной школы знают, что стеклянные бутылки вообще в природе не разлагаются, жестяная банка пролежит 200-500 лет, а привычная пластиковая на поверхности земли будет разлагаться 50-80 лет. Поэтому очень важно для создания счастливого будущего использовать упаковку много раз. В Эстонии есть завод по сбору и сортировке бутылок. Как это происходит и какой дальнейший путь этой тары узнали ученики 5а класса. Интересно было узнать, сто новые алюминиевые банки отливаются в Англии. Там из 1,5 млн банок получают брусок 10 метров и весом 27 тонн. Наши пластиковые бутылки это прекрасный материал для новой плотной пластмассовой посуды, материал для одежды и сумок или заготовки для новых пластиковых бутылок. В Эстонии уже не первый год на музыкальных фестивалях используется многоразовая пластиковая посуда. которая выдерживает 500 циклов мойки в промышленной посудомоечной машине Eesti Pandipakend. Экскурсия была очень интересной и познавательной, дала свежий весенний заряд в счастливое будущее:)

                   Природа в городе

У человека есть естественная потребность находиться в окружении живых организмов. Такие встречи не только целесообразны  и обеспечивают нашу здоровую жизнь, но и приносят радость общения и пищу для исследования.

 В музее Природы на улице Лай открылась выставка, которую работники готовили несколько месяцев. По-эстонски она называется Город с ограниченными возможностями. Научный сотрудник музея Катерина Песоцки организовала деятельность учеников 5б класса так, что они сами вели исследования. Наши ребята проявили смекалку и прекрасно справлялись с заданиями, решали  экологические проблемы. Городская среда достаточна богата разными млекопитающими. Сюда приходят лисы, енотовидные собаки, зайцы, американская норка, косуля, хорек... Но более разнообразен в городе мир птиц. К сожалению большие стеклянные пространства являются для пернатых смертельной ловушкой. Ученики вынесли с урока много новых знаний и понимание, что человек в ответе за все живое, что его окружает.

Путешествие в мир грибов. Ученики 8-го класса посетили выставку в музее природы Таллинна

8 сентября 2023 года ученики 8-го класса нашей школы  отправились в увлекательное путешествие  мира грибов. Это путешествие стало возможным благодаря посещению выставки грибов, которая проходила в музее природы Таллинна. Нашей целью было не только узнать больше о грибах, но и приятно провести время.

Выставка грибов, организованная в музее природы Таллинна, стала настоящим открытием для учеников. Музей предоставил уникальную возможность погрузиться в мир грибов и изучить их разнообразие, значения и экологическое влияние на деревья. Выставка была оформлена с большим вкусом и вниманием к деталям, что позволило создать атмосферу настоящего леса, полного грибов и загадок.

Ученики узнали о различных видах, съедобных и ядовитых, о способах сбора и приготовления грибов, а также о том, как они влияют на окружающую среду. Экспертом в области микологии была замечательный  биолог музея Катерина Песоцки.

Путешествие в мир грибов оставило незабываемые впечатления у учеников и их учителей. Это путешествие в мир грибов стало ярким примером того, как образовательные мероприятия могут быть интересными и вдохновляющими.

В рамках программы KIK  (центр инвестиций в окружающую среду) 2 июня ученики 8 –х классов познакомились с разнообразием и красотой растительного мира. Огромное наслаждение доставила цветущая сирень, которая представлена в ботаническом саду большим разнообразием – 60 сортов сирени обыкновенной.

Очень понравился Пальмовый дом. Оранжерейные экспозиции выстроены по принципу климатических поясов и регионов происхождения растений. В тропиках есть кофейный кустарник и дерево какао, цветут орхидеи, фиговые деревья, ванильная лиана, сахарный тростник, кокосовая пальма. Среди этой красоты живут попугая и водная черепаха .В субтропической оранжерее можно найти экзотические растения с другой стороны земного шара (эвкалипты, араукарии),  средиземноморские растения (листья инжира можно рассмотреть вблизи) и восхитительные цветущие растения из Японии (камелии) и Китая ( лимоны, грейпы, бамбук).

Территория ботанического сада располагается в древней долине реки Пирита, будучи огороженной просторами соснового леса на песчаных дюнах. В непосредственной близости от ботанического сада находится Таллиннская телебашня. Раскинувшиеся примерно на 22,5 га экспозиции открытого грунта включают около 6500 наименований растений, а оранжереи с полезной площадью около 2000 м2 – 2000 наименований растений. Ботанический сад располагается на четырех террасах реки Пирита, где создана извилистая сеть дорог и вырыто 9 прудов, которые основной объем воды получают из канала Лепику.

Центральная экспозиция Ботанического сада – дендрарий, который выполнен в стиле парка – с пространства между группами деревьев открываются виды на реку Пирита и пруды. Растения в дендрарии размещены по принципу родства, что позволяет с легкостью сравнить близкие виды и изучить их различия. В дендрарии представлено более 1560 растений – в частности среди экспонатов есть редкие виды, которые более в Эстонии нигде не произрастают, например, пихта великая. С каждым годом все шикарнее цветут, подрастая, представленные в ботаническом саду сорта магнолии. Самое высокое из деревьев Таллиннского ботанического сада – тополь Петровского– 31 метр, а диаметр на высоте груди – 124 сантиметра. Поблизости растет и самое крупное дерево в ботаническом саду – ива белая, разновидность шелковистая . Диаметр ее ответвлений составляет 145, 83 и 99 см, и высота – 29 см.

https://botaanikaaed.ee/ru/ 

Интегрированный урок с ребятами из зеленой школы Гайя

18. aprillil toimus bioloogia, vene ja eesti keele integreeritud tund. Sellest võtsid osa meie kooli ja Gaia kooli 7. klasside õpilased. Tund toimus Maardu metsapargis. Õpilased olid segarühmades ning õppisid infostendilt olulist infot otsima, kevadloodust vaatlema, puud mõõtma ja kirjeldama, putukaid uurima, kombates taimi ja vilju ära tundma. Pärast huvitavaid ülesandeid kogunesid lapsed lõkke äärde, et omavahel suhelda ja lõunat süüa. See oli huvitav ja hariv tund, mille viisid läbi õpetajad Jelena Uglova, Julia Strukova ning Gaia Kooli õpetaja Dmitri Djuženkov.

18 апреля прошёл интегрированный урок по биологии, русскому и эстонскому языку среди учащихся 7.-ых классов нашей школы и школы Гайя. Урок прошёл в Маардуском городском парке. Учащиеся в смешанных командах учились находить нужную информацию на стенде, наблюдать за весенней природой, измерять и описывать дерево, а также на ощупь распознавать растение и плоды. После интересных заданий ребята собрались у костра, чтобы пообщаться друг с другом в непринуждённой обстановке и покушать на природе. Это был интересный и познавательный урок, который совместно провели учителя Елена Углова, Юлия Струкова и учитель из школы Гайя Дмитрий Дюженков.