Підсумки роботи професійної спільноти за 2022 - 2023 н. р.

У 2022 – 2023  навчальному році  методичне об’єднання вчителів початкових класів та вихователів дошкільного відділення почало працювати  над проблемною темою «Формування  в  учнів  ключових  компетентностей  за  умов  інноваційної  освіти». Належну увагу педагоги приділяли науково-методичному, інформаційному забезпеченню  навчально-виховного процесу, новим освітнім технологіям, вдосконаленню змісту виховання, вивченню комплексних інноваційних підходів до організації життєдіяльності сучасної початкової школи. Для підвищення рівня ефективності сучасного уроку класоводи широко впроваджують у практику своєї роботи елементи педагогічного досвіду своїх шкільних колег, використовують інтерактивні технології навчання для формування компетентностей як інтегрованого результату навчальної діяльності. Кожен учитель та вихователь брав участь у роботі МО: готували доповіді, ділилися досвідом через відкриті уроки, виховні заходи. Педагоги вміло передають знання, формують уміння і навички, виховують своїх учнів добрими, самостійними, працьовитими дітьми. Робота методичного об’єднання  була спрямована на забезпечення потреб учителів та вихователів. Протягом навчального року  проходило взаємовідвідування уроків, виховних заходів, вирішувались проблемні питання, що виникали в процесі навчання та виховання.

Фундаментальність початкової освіти – не лише у міцно засвоєних учнями уміннях, навичках, а й ключових компетентностях, які мають стати найважливішим надбанням розвивальної шкільної освіти. Це такі компетентності: уміння вчитися, здоров’язбережувальна, загальнокультурна, громадянська, підприємницька, соціальна, інформаційно-комунікативна.

Формування методичної, інформаційної, психологічної культури педагогічних працівників здійснювалося шляхом упровадження хмарних сервісів, оптимального використання та поєднання традиційних та інноваційних форм методичної роботи. Підвищенню методичної, управлінської культури сприяли участь адміністрації у міських семінарах керівників навчальних закладів, участь педагогів комплексу у колективних міських формах методичної роботи.

Удосконаленню педагогічної майстерності, формуванню інноваційної культури вчителів сприяє їх участь у фахових конкурсах та фестивалях, науково-практичних конференціях та інших формах методичної роботи.

Протягом 2022–2023 навчального року були проведені шкільні психолого-педагогічні консиліуми «Адаптація учнів 1-х класів до навчання» (листопад), «Готовність учнів 4 класу до навчання у школі ІІ ступеня» (травень).

Важливе місце займає робота зі здібними учнями. Протягом року здійснювався психологічний супровід обдарованих учнів. На педагогічних радах, нарадах при директорі розглядалися підсумки участі учнів в олімпіадах, інтелектуальних та творчих конкурсах від шкільного до Всеукраїнського рівнів.

Активно проводили позакласну роботу вчителі початкових класів Надія Ярош, Світлана Сідьорко, Анастасія Пушко, Ганна Мурка.

Учні початкової ланки брали участь у Всеукраїнських   інтерактивних конкурсах: Всеукраїнський природничий конкурс "Колосок"; Міжнародний математичний конкурс "Кенгуру"; Всеукраїнська українознавча гра «Соняшник»; «Sunflower» (світова література); Міжнародний конкурс з інформатики «Бобер». Активну участь учні брали в інтернет олімпіадах онлайн-порталів «На урок», «Всеосвіта».

Педагогічні працівники традиційно друкуються на сторінках Всеукраїнських фахових видань та інтернет ресурсів. Активно поповнюють педагогічні працівники власні електронні ресурси.

ПЛАН РОБОТИ МЕТОДИЧНОЇ СПІЛЬНОТИ НА І СЕМЕСТР 2023 - 2024 н.р.

 Засідання 1 (серпень 2023)

Тема.       Модернізація початкової освіти – актуальна вимога сьогодення.                                                         

 Форма проведення. Педагогічне коло

 Мета. Вивчити основні нормативні документи, що регламентують функціонування  початкової  школи; обговорити  виконання  плану  роботи  методичного  об’єднання  за  2022-2023 н. р.  та   затвердити  план   роботи  на  2023-2024 н.р.; розглянути  методичні  рекомендації  щодо  проведення  першого   уроку;  проаналізувати  навчальні  програми, підручники, зошити, календарні плани та класний журнал.

1.Звіт  про  роботу методичного об’єднання   вчителів   початкових класів за  минулий  навчальний рік та затвердження   плану   роботи  методоб’ єднання  на  2022 – 2023 н. р.

2.Актуальний інструктаж.

Особливості організації освітнього процесу в початкових класах у 2023-2024 навчальному році в умовах воєнного стану.

3.Посібник «ОРГАНІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В ШКОЛІ. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ»

4.Аналіз   навчальних  програм, підручників, зошитів, посібників  для  початкової  школи. Календарне  планування  в  початкових  класах.

5.Організація самоосвіти вчителів,  затвердження науково-методичних тем.

                                                                                  Засідання 1 (жовтень 2023)

Тема. Дистанційне та змішане навчання у початковій школі.

Форма проведення. Педагогічні гостини 

Мета. Розширити  знання  педагогів   щодо   дистанційного навчання та змішаного навчання в умовах воєнного стану. Знайомство з  платформами, які можна ефективно використовувати під час дистанційного навчання.

1.Огляд нормативно-правових документів.

 2.Цифровий калейдоскоп «Електронні освітні ресурси для Нової української школи»

 3.Форми та методи подання освітнього матеріалу в умовах дистанційного навчання.

 4.Практичне заняття «Інструменти для зворотнього зв’язку під час дистанційного та змішаного навчання ».

 5.Виступ-доповідь «Домашні завдання та уроки онлайн — нові цифрові інструменти для ефективного управління навчанням»

 6.Адаптація першокласників

 7.Розроблення пам’ятки «Навчаю дистанційно!»