Цель: Систематизировать знания и умения учащихся по дисциплине “Технологические измерения и КИП”, в результате чего учащиеся смогут выбирать средства измерений основных технологических параметров для конкретных производственных условий
Задачи:
активизация познавательной деятельности учащихся;
развитие умений поиска информации из различных источников;
развитие критического мышления, позволяющего анализировать информацию, делать выводы и принимать решения на основе проведённого анализа, а также формировать собственное мнение и отстаивать свою позицию;
формирование профессиональной компетенции учащихся;
совершенствование навыков работы с цифровыми сервисами;
повышение личностной самооценки.
Технологические измерения и КИП
Физика
Электротехника
Электрические измерения
Основы автоматики
учащиеся 3-го курса колледжа, 17 - 18 лет
Страна Измерений.... Что это за загадочная страна? Совершая по ней путешествие, вас ждут удивительные приключения: спустившись с гористой местности высокого и низкого давления, увлекаемый потоком маленького и большого расхода, вы оказываетесь в центре переполненного озера, вода в котором нагревается и вот-вот закипит. И это только начало, дальше - еще больше открытий и опасностей. Но когда вы доберётесь до конечного пункта назначения, то станете всемогущим магом: вы сможете управлять различными стихиями на производстве. И кто знает, может быть именно приобретенные в путешествии по стране Измерений знания и умения помогут вам в будущем покорить далекие неизвестные миры.
Пункт назначения 1. Аршин или метр?
Пункт назначения 2. Доверяй, но поверяй
Пункт назначения 3. Не дадим котлу взорваться
Пункт назначения 4. С расходом шутки плохи
Пункт назначения 5. Стакан наполовину полон или наполовину пуст?
Пункт назначения 6. Каждое слово имеет свою температуру
Пункт назначения 7. После дождя приходит вдохновение
Пункт назначения 8. На вкус и цвет товарищей нет
Пункт назначения 9. Тяжело в ученье, легко на производстве
Участники веб-квеста должны: обладать навыками работы на компьютере и навыками работы с информацией, а именно: поиск, анализ и переработка информации; работать с веб-сервисами; иметь базовые знания по технологическим измерениям и контрольно-измерительным приборам
Компьютер, планшет или смартфон с доступом в интернет;
Программное обеспечение: офисный пакет Microsoft;
WEB-сервисы: https://learningapps.org/, https://www.canva.com/; https://www.genial.ly/,https://joyteka.com/ru
Суконко Елена Леонтьевна, преподаватель высшей категории Технологического колледжа УО "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы". Преподаю дисциплины специализации по профилю "Автоматизация технологических процессов и производств"
Автор шаблона сайта образовательного веб-квеста Битюкова Г.А. - методист по информационным технологиям МБУДО СЮТ г. Ангарска, автор образовательных веб-квестов и Сетевого педагогического проекта "Создаем образовательный веб-квест".