Общие требования к оформлению исследовательской работы

Рекомендуется следующая структура отчета об учебном исследовании

(по Н.И.Запрудскому)

  1. Титульный лист (учреждение образования, название конкурса, название работы, жанр, Ф.И.О. автора, класс, Ф.И.О. научного руководителя, учёная степень и учёное звание, должность, место работы, место и год написания работы).

2.Тезисы.

  1. Рецензии руководителя или нескольких руководителей.

  2. Оглавление (список содержания работы).

  3. Введение (указание проблемы и обоснование темы исследования, запись его цели, задач и гипотезы).

  4. Основная часть (деление на главы или параграфы, желательно обеспечить соответствие глав (параграфов) сформулированным задачам, т.е. в каждой главе (параграфе) прописывается решение соответствующей задачи).

  5. Заключение (описание результатов работы; анализ того, решены ли поставленные задачи; указание на трудности и проблемы, с которыми автор столкнулся в процессе исследования; определение направлений дальнейших поисков).

  6. Список использованных источников.

  7. Приложения (если необходимо).

Тезисы учебного исследования – это кратко изложенный реферат научно-исследовательской работы. Объем тезисов не должен превышать более 4000 знаков – 2 печатных страниц машинописного текста.

Тезисы должны содержать следующие сведения:

- объем учебного исследования,

- количество иллюстраций, таблиц, используемой литературы,

- объект исследования,

- цель и задачи учебного исследования,

- описание полученных результатов и их актуальности,

- краткие выводы, сделанные автором в результате исследования.

Общие требования к исследовательской работе учащихся

Содержание включает названия структурных частей работы с указанием номеров страниц, на которых расположено начало материала каждой структурной части.

Введение содержит:

– отношение автора к изучаемой проблеме,

– оценку современного состояния изучаемой проблемы,

– обоснованность и необходимость проводимых им исследований,

– обоснование актуальности темы исследования,

– определение целей и задач исследования,

– формулирование гипотезы (если необходимо),

– определение методов исследования,

– значение данной работы в контексте других исследований по данной проблеме.

Основная часть работы должна состоять из следующих структурных этапов:

– выбора направления исследования и объекта исследования,

– описания диагностического и иного инструментария, полученных результатов,

– описания новизны и практической значимости полученных в ходе исследования результатов,

-– обобщения и выводов автора, следующих из результатов исследования.

Этапы исследования должны отражать:

– обоснованность выбора направлений исследования.

– методы решения поставленных задач, их сравнительная характеристика,

– обобщение результатов исследования, описание соответствия результатов исследования его цели.

Заключение содержит:

– краткие выводы по результатам исследования,

– предложения по их практическому использованию,

– указание и ссылки по итогу исследования для его практического применения: составление инструкций, методик, анкет, учебных пособий и т.д.

Список использованных источников составляется в конце исследования.

Приложения являются дополнительным иллюстративным материалом учебного исследования. Приложения оформляются как продолжение работы на следующих её страницах, располагаются в порядке появления ссылок в тексте.

Отчет может быть представлен в форме доклада, научной статьи, реферата и др.

Критерии оценки конкурсных исследовательских работ

  1. Эрудированность автора в рассматриваемой области:

– степень знакомства с современным состоянием проблемы,

– использование известных результатов и научных фактов в работе,

– полнота цитируемой литературы, ссылка на учёных и исследователей, занимающихся данной проблемой.

  1. Оценка собственных достижений автора:

– использование дополнительных знаний,

– степень новизны полученных результатов,

– научно-практическая значимость работы.

  1. Характеристика работы:

– грамотность и логичность изложения материала,

– структура работы (введение, постановка задач, решение, выводы).


Основные требования к оформлению школьных исследовательских и реферативных работ

Работа должна быть напечатана на белой бумаге формата А 4 на одной стороне листа. Текстовый редактор Wicrosoft Word. Текст печатается шрифтом 14 через полтора интервала с выравниванием по ширине.

Размеры полей: верхнее и нижнее – 20 мм; правое – 10 мм; левое – 30 мм.

Структурные части исследовательской работы, каждая из которых начинается с нового листа:

– Титульный лист

– Содержание

– Введение

– Основная часть

– Заключение

– Список использованных источников

– Приложения

Заголовки структурных частей работы "СОДЕРЖАНИЕ", "ВВЕДЕНИЕ", "ГЛАВА", "ЗАКЛЮЧЕНИЕ", "СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ", "ПРИЛОЖЕНИЯ" печатают прописными буквами в середине строк, используя полужирный шрифт.

Новая глава начинается с нового листа.

Заголовки подглав печатают строчными буквами (кроме первой прописной) с абзацного отступа полужирным шрифтом.

Переносы слов в заголовках не допускаются.

Страницы нумеруются арабскими цифрами. Номер ставится по центру внизу страницы без точки. Нумерация страниц работы и приложений, входящих в её состав, сквозная. Титульный лист учитывается при нумерации, но номер страницы на нем не проставляется.

Титульный лист любого вида работы должен содержать следующую информацию:

– название конкурса, на который подаётся работа;

– название учреждения образования;

– название работы: заголовок располагают в середине строки; печатают прописными буквами, не подчеркивают;

– сведения об авторе: фамилия, имя, отчество, класс;

– сведения о научном руководителе: фамилия, имя, отчество, ученая степень и ученое звание (если имеется), должность, место работы;

– место и год написания работы (без запятой). Слово «год», даже буква «г» не пишутся.

Содержание обычно оформляется на втором листе работы.

Главы (подглавы) нумеруются арабскими цифрами.

Нумерация подглав двойная: сначала ставится номер главы, затем точка, после неё – номер подглавы.

Приложения имеют свою нумерацию.

Введение и заключение не нумеруются!

Например:

СОДЕРЖАНИЕ................................................................... 2

ВВЕДЕНИЕ………………….........................................…… 3

ГЛАВА 1. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ…..........…………....……..…6

1.1 Название подглавы ……………………………………..7

1.2 Название подглавы ……………………………………..11

ГЛАВА 2. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ ……………...……........…. 16

2.1 Название подглавы.................................................... 17

2.2 Название подглавы ….............................................. 19

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…… …………...........................................22

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………...25

ПРИЛОЖЕНИЯ ……………............................................. 27

Введение представляет собой ответственную часть научной работы, т.к. содержит в сжатой форме все основные, фундаментальные положения, обоснованию и проверке которых посвящено исследование. Введение должно включать: формулировку темы, актуальность исследования, проблему исследования, объект и предмет, цели и задачи, гипотезы, методы исследования, этапы и структуру исследования, его практическую значимость, краткий анализ литературы.

Объем введения небольшой и обычно составляет 2 – 3 страницы (но не более 5) к объему в 25 листов.

Основная часть работы (содержательная) может содержать 2 – 3 главы. Главы должны быть соразмерными по отношению друг к другу. Каждая глава должна завершаться выводами.

Не следует использовать в работе сокращения, кроме общепринятых (например, ООН). Если использование аббревиатур необходимо, то вначале даётся полное название, а в скобках приводится сокращённое.

Иллюстрации (фотографии, рисунки, графики, схемы, диаграммы, карты и т.д.) и таблицы могут размещаться как в тексте, так и вынесены в Приложения. На все рисунки и таблицы должны быть ссылки в тексте исследования.

Иллюстрации (фотографии, рисунки, графики, схемы, диаграммы, карты и т.д.) и таблицы позволяют более полно раскрыть содержание текста, придают изложению ясность и наглядность. Количество иллюстративного материала и его состав определяются особенностями работы, но обязательно должны быть грамотно выполнены, правильно оформлены и органически связаны с текстом. Иллюстрации и таблицы, размещенные в тексте, обозначаются соответственно словами «Рисунок» и «Таблица» и нумеруются последовательно арабскими цифрами в пределах каждой главы. Номер иллюстрации (таблицы) должен состоять из номера главы и порядкового номера иллюстрации (таблицы), разделённых точкой. Например, «Рисунок 1.2» (второй рисунок первой главы), «Таблица 2.5» (пятая таблица второй главы). Если в главах приведено лишь по одной иллюстрации (таблице), то их нумеруют последовательно в пределах работы в целом. Например, «Рисунок 1», «Таблица 3».

Рисунки, как правило, имеют название и пояснительные данные. Пояснительные данные помещают под иллюстрацией, а со следующей строки – слово «Рисунок», номер и название иллюстрации, отделяя знаком тире номер от названия. Точку в конце нумерации и названия иллюстрации не ставят.

Цифровой материал исследования оформляется в виде таблиц. Каждая таблица должна иметь краткий заголовок, который состоит из слова «Таблица», её порядкового номера и названия, отделённого от номера знаком тире. Заголовок следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа. Точку в конце нумерации и названия таблицы не ставят.

При переносе части таблицы на следующий лист её заголовок указывают один раз над первой частью, слева над другими частями пишут слово «Продолжение». Например, «Продолжение таблицы 1.2»

Цитаты всегда заключаются в кавычки. В скобках после цитаты обязательно делается ссылка на источник.

Сноски на источники оформляются в квадратных скобках прямо в основном тексте работы, например: [4, с.56]. Здесь указывается номер источника в списке литературы, страница, на которой расположена цитата либо материал, подвергнутый переработке.

Заключение обычно составляет не менее 1 – 2 страниц (но не более 3) к объему в 25 листов. Основное требование к заключению – оно не должно дословно повторять выводы по главам. В заключении формулируются наиболее общие выводы по результатам исследований, предложения по их практическому использованию.

Список использованных источников – это список изученной по теме литературы, представленный особым образом. В список литературы включаются все использованные в работе источники.

Список использованных источников следует располагать в алфавитном порядке фамилий первых авторов или заглавий, соблюдая требования оформления библиографического описания изданий (Образцы оформления библиографического описания в списке источников // Инструкция по оформлению диссертации, автореферата и публикаций по теме диссертации: утв. постановлением аттестационной комиссии Республики Беларусь от 22 февраля 2006 г. № 2. // Адукацыя і выхаванне. – 2006. – № 5. – С.77–82).

Приложение – это часть текста исследования, имеющая дополнительное (обычно справочное) значение, необходимо для более полного освещения темы. Оно размещается после основного текста. Приложения содержат копии документов, статистические материалы и т.п. По форме они представляют собой тексты, графики, карты, таблицы и т.п. Приложения располагаются в порядке появления ссылок в тексте исследования.

Каждое новое приложение начинается с нового листа с указанием в правом верхнем углу слова «ПРИЛОЖЕНИЕ».

Приложение должно иметь содержательный заголовок, который размещается с новой строки по центру листа с прописной буквы.

Если в работе несколько приложений, то их нумеруют последовательно арабскими цифрами, например, «ПРИЛОЖЕНИЕ 5». Иногда приложения рекомендуют обозначать последовательно не цифрами, а буквами алфавита, например, "ПРИЛОЖЕНИЕ А".