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雲林縣廉使國民小學113年度台灣母語日推動小組
召集人 :林0傑 校長 1.審核工作計劃 2.定期召開推行小組，協調各有關人員
副召集人:羅0萍教導主任 協助綜理主持本案
承辦人:謝0佩教務組長
1.負責台灣母語日實施計畫的擬定辦理計畫
2..辦理各項學藝競賽(母語演講比賽)
3.每週一句閩南語諺語或俚語訂定
4.設置母語教學俗諺專欄並執行與管理本案進程。
諮詢顧問:謝0郁 總務主任 1. 推動本案相關事宜專業諮詢 2. 經費之申請
教學組:阮老師(閩南語教學支援人員) 李0樺 教師（圖書） 蔡0頡(網管老師)
1.課程、教材研發及教學
2.成立閩南語圖書、視聽媒體專櫃
3. 設置母語歌謠及相關情境專欄母語教學活動資料網頁建置
活動組活動委員: 李0雯 王0琥 薛0燕 廖0綢 溫0涵
1. 母語歌謠及唸謠播放
2. 各項活動編組與秩序管理
3.各處室行政人員使用母語廣播報告事項
4.教學計畫擬定及課程內容的協商
5.母語融入教學
6.親、師、生母語溝通交流分享
7.相關配合活動
諮詢顧問:黃0響(家長會長) 陳0一(永興宮主委) 王0任(社區家長)
給與推動母語教育意見與協助
雲林縣廉使國民小學112學年度第一學期
「台灣母語日」推動小組會議紀錄
壹、時 間：112年9月6日下午15時
貳、地 點：本校校長室
參、主 席：林校長俊傑
肆、紀 錄：謝吟佩老師
伍、出 席：謝0郁、羅0萍、林0珍、蔡0頡
陳0維、廖0綢、王0琥
陸、會議題綱：
ㄧ、主席報告。
二、討論事項：
1. 檢討上學年度本校「台灣母語日」的實施結果。
2. 檢討上學年度「台灣母語日」融入課程的實施成果。
3. 本學年度「台灣母語日」活動形式討論
三、臨時動議。
四、散會。
柒、會議內容：
ㄧ、主席報告：
感謝各位同仁在推動本土語文上的努力與付出，新的學期開始，大家在「台灣母語日」推動方面，無論是教材內容或是活動辦理上的問題，歡迎大家提出來研究討論。
「台灣母語日」融入課程的教學，希望各位老師能夠多加配合，利用相關課程進行融入教學。
二、討論事項：
1. 檢討本校「台灣母語日」的實施結果。
※在日常生活使用母語方面，師生皆有明顯進步。
※在「台灣母語日」的實施中，假如能夠結合網路E化教學，配合生活中實地觀察，更能提升學生學生興趣。
※鄉土傳統文化的教學部份，五年級本位課程結合認識社區傳統文化布袋戲，小朋友興趣高。
2. 檢討「台灣母語日」融入課程的實施成果。
※「台灣母語日」教學方面此次透過領域小組會議討論，融入領域實施成效佳。
3. 「台灣母語日」活動形式討論：
※參觀社區，進行鄉土踏查，加上解說活動，使學生更能夠深入了解社區的文化，例如：參觀學區醬油工廠
※利用活動的實施讓學生習於使用母語對話。
※母語日語言多元化，除了閩南語、客語，更加入越南語、印尼語，學生對於母語日會更加有興趣。
三、臨時動議：無
四、散會
雲林縣廉使國民小學112學年度第2學期
「台灣母語日」推動小組會議紀錄
壹、時 間：113年3月4日上午10時
貳、地 點：本校辦公室
參、主 席：林校長俊傑
肆、紀 錄：謝吟佩老師
伍、出 席：謝0郁、羅0萍、謝0佩、林0珍
陳0維、蔡0頡、廖0綢、王0琥
陸、會議題綱：
ㄧ、主席報告。
二、討論事項：
1. 檢討本校「台灣母語日」的實施結果。
2. 本校將接受推動「台灣母語日」活動績效輔導工作討論。
三、臨時動議。
四、散會。
柒、會議內容：
ㄧ、主席報告：
語言的學習需要有文化的根基，落實文化的扎根，伴隨社會事件的語言陳述使用，是學習語言的最佳模式，讓學生在日常生活中能夠自然而然的使用母語，是母語教學的最終目的，利用社會事件的批判，讓學生在課堂上使用母語發表自己的見解，是母語教學的更深層目標所在。
希望大家能夠以上學期活動的基礎，去討論改進的地方，並且讓「台灣母語日」活動的實施能夠更有吸引力，貼近學生的經驗，符合學生的認知，使「台灣母語日」的教學以及活動能夠活潑化、趣味化、生活化，彰顯出前人的語言智慧。
二、討論事項：
1. 檢討本校「台灣母語日」的實施結果。
※感謝各位老師的協助，母語日推動成果佳。
※ 本校網頁設置母語教學網站，讓學生可以自由上網學習，擴大學習時間與空間，並且提升學生學習興趣。
2. 本校將接受推動「台灣母語日」活動績效輔導工作討論。
※母語日活動持續進行。
※本校網頁設置母語教學相關網站，注意避免侵犯著作權。
※相關活動成果的彙整請教導處協調教務組及訓導組進行。
※社區資源的部份請各位老師協助蒐集相關資料。
※請老師加強環境佈置。
三、臨時動議：無
四、散會
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