Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program yang diselenggarakan oleh Institut Agama Islam Darul Fattah yang bertujuan untuk membentuk 4 kompetensi guru sebagaimana yang tertuang dalam Permendiknas No. 16 tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kualifikasi Guru. Kompetensi yang dimaksud adalah kompetensi pedagogik, personal, sosial, dan profesional.
Pada tataran praktis, program PPL ini adalah sebagai usaha menampilkan citra Institut Agama Islam Darul Fattah secara utuh di hadapan masyarakat pengguna, yaitu performa sosok calon sarjana Pendidikan yang berorientasi pada profesionalitas Pendidik dengan sejumlah kapasitas yang tidak saja mampu dalam bidang isi materi, namun juga dalam bidang pengajaran dan pembelajaran.
Konsep pembelajaran pada saat ini berubah dari arah behavioristik menuju konstruktivistik. Perubahan ini diharapkan dapat merubah pola fikir mahasiswa dalam belajar. Demikian juga sekolah-sekolah yang menjadi tempat praktik diharapkan juga mampu membekali mahasiswa ke arah itu. Karena ciri khas dari pembelajaran yang konstruktivistik adalah learning community (komunitas belajar). Artinya siswa-siswi merupakan subjek belajar. Oleh karena itu guru harus mampu mendesain suasana kelas yang menyenangkan agar tumbuh minat belajar pada diri siswa.