14.11.25р., ГЕОГРАФІЯ, 10-Б клас, вчитель Ірина Вячеславівна Архарова 

 Розпочинаючи працювати перейди за покликанням про правила-безпечного-поводження-в-інтернеті

тема уроку: "Природні умови та ресурси Азії. Населення" .   

Асинхронний урок. 

Пригадайте!  Що вам відомо про природу Азії?  

Проблемне питання: які країни Азії підтримують Україну в воєнному конфлікті з Росією. .

 Ці знання знадобляться для кращого розуміння особливостей природи Азії. 

Опрацювати §18. Виконайте "Практичне завдання" зі стор.107 підручника. 

Надсилати на електронну адресу - geographylicey1@gmail.com                                     

Передивитися відеоурок (І та ІІ частину), взято з каналу youtube, платформа "Географія ПРОСТО".

 Переглядаючи урок (ОБОВ'ЯЗКОВО) зупиняйся і записуй основне в конспект уроку, спробуй запам'ятати алгоритм, який використовуєтся для характеристики регіону.

А зараз пропоную тобі розслабитися та виконати вправу для знаття внутрішньої напруги (відео взято з платформи  "Лозівська школа онлайн" 

Для кращого розуміння теми, ви можете використати презентацію (взята з інтернету і редактована вчителем) 

Опрацювати §18. Виконайте "Практичне завдання" зі стор.107 підручника. 

Надсилати на електронну адресу - geographylicey1@gmail.com 

Протягом опановоних завдань теми за допомогою стежника здійснити самооцінювання