Embedded Files
20230904_140828.mp4Отличие группы компенсирующей направленности от логопедического пункта
С каждым годом коэффициент рождаемости детей с различными видами нарушения речи возрастает. Начиная от фонетико-фонематических нарушений и заканчивая тяжелыми нарушениями речи. Но родители противятся зачислению детей в логопедические группы, отдавая предпочтение краткосрочным занятиям на логопункте. Откуда же берется такое мнение, и верно ли оно? Давайте разберемся.
8 ИГР ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ БУКВ С ДЕТЬМИ.docxТребования к речи первоклассника.pdfСтрах публичных выступлений.pdfКак организовать логопедические задания дома (1).pdfДля чего нужна артикуляционная гимнастика.pdfКартинки для развития речи ребенка.docxСколько занятий нужно, чтобы поставить звук.docxОнлайн - консультация на тему: "Почему важно отвечать на вопросы детей!"
VID_20200514_085333.mp4Роль родителей в формировании активного словаря.docxСкороговорки в коррекционной деятельности.docxРазвитие речи ребёнка в условиях семьи.docxОнлайн - консультация на тему: "Что происходит, когда мы выполняем пальчиковую гимнастику?"
VID_20191122_083411.mp4Нарушение слуха как причина задержки речевого развития.docxАвтоматизация звуков.docxПервые советы логопеда.docxВлияние пальчиковой гимнастики на умственное развитие ребенка.docxПЯТЬ СПОСОБОВ, КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ДЕРЖАТЬ КАРАНДАЩ ИЛИ РУЧКУ САЙТ.docxИгры под рукой для развития мелкой моторики.docxКАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ВЫРЕЗАТЬ НОЖНИЦАМИ САЙТ.docxВЫРЕЗАЛЬНЫЙ ТРЕНАЖЕР.docxЧто и как читать детям.docxКак помочь ребёнку запомнить буквы.docx10 простых советов родителям.docxУчим стихи.docxПоговорим о связной речи.docxРазвитие словаря.docxПочему важно отвечать на вопросы детей.docxИспользование дидактических игр при формировании лексико-грамматического строя у детей с ОНР.docxХорошо ли быть левшой.docxГотовность к школе.docxНемного и речевом дыхании.docxGoogle Sites
Report abuse