Цель игры: учить детей согласовывать существительные по падежам.
Цель игры: учить детей согласовывать местоимения мой, моя, моё, мои с существительными в роде.
Игра "Подбери признак"
Цель игры: учить согласовывать прилагательные и существительные.
Игра "Найди предметы одного признака (цвета)"
Цель игры: обогатить словарь прилагательных, формировать умение находить предмет с одинаковым признаком.
Игра "Найди предмет по его описанию"
Цель игры: обогатить предметный словарь, словарь прилагательных, формировать умение находить предмет, ориентируясь на его признак и действие.
Оборудование: предметные картинки, карточки с прилагательными.
Ход игры: взрослый читает слова - определения, а ребенок подбирает по описанию предметную картинку.
Целесообразно для закрепления повторить слова - определения с названными существительными.
Игра "Один-много"
Цель игры: обучение детей правильно образовывать в речи существительные единственного и множественного числа;
Оборудование: предметные картинки.
Ход игры: взрослый называет существительное в единственном числе ребёнок называет при этом множественное число.
Целесообразно провести игру в виде загадок с применением наглядных, красочных картинок. Для закрепления материала можно использовать игру с мячом без наглядных картинок.
Игра "Без чего?"
Цель: закрепление формы родительного падежа существительных по теме.
Оборудование: предметные картинки.
Ход игры: На доске картинки с изображением предметов, которые надо починить.
Взрослый задает вопрос: «Что без чего?» Ребенок проговаривает полным предложением.
Игра «Собираем урожай»
Цель: учить согласовывать прилагательное (цвет) с существительным (название овоща)
Ход игры: разложить все плоды по корзинкам, но не произвольно, а в зависимости от цвета! Например, жёлтый фрукт или овощ нужно положить в корзинку с жёлтой серединкой, красный - в красную корзинку и т.д. Обратите внимание, что многие плоды имеют зелёные листики или стебельки, но при выборе подходящей корзинки нужно смотреть только на цвет самого фрукта или овоща.