最內緣的木條鋸切；長度標示如下圖，四支剛好可以圍住迷宮底板四周

長木條鋸切：尺寸如下圖，四支木條可圍成一個木框，作為控制左右方向木框。

各式各樣的彈珠迷宮

開始設計路線，同學大部份是沒有概念的，這部份老師要用電腦來讓同學先玩一般迷宮；玩過之後把迷宮的概念拿來設計彈珠迷宮就簡單多了！

之後會發方格紙，請同學設計一張屬於自己原創的彈珠迷宮設計圖。(這很重要，一切都由此開始)

利用電腦設計出迷宮的路徑，有二類：

1、雲端迷宮產生器Maze Maker

https://worksheets.theteacherscorner.net/make-your-own/maze/

2、線上迷宮產生器Maze Generator

http://www.mazegenerator.net/

3、Maze Builder 迷宮遊戲產生器，下載軟體後，解壓縮即可使用

https://123.briian.com/forum.php?mod=viewthread&tid=2668

4、amaze迷宮產生器，程式下載後，安裝即可使用

https://sourceforge.net/projects/qtamaze/

下次，請同學到電腦教室上一次課！

因為原本的迷宮遊戲答案路徑是唯一的，但是彈珠迷宮可以是多條路徑；所以請同學手工修改，變成多路徑的迷宮。(把某些障礙線塗掉的意思)

對於比較簡單路徑，可以加一些陷阱孔；同學可利用圈圈板手工加入即可，以區別路徑難度！