1.Проведення програм примирення для учнів, у яких стався міжособистісний конфлікт в шкільному житті, а також конфліктних ситуацій учнів за межами ліцею.
2.Навчання всіх бажаючих методам ефективної взаємодії та навичкам врегулювання конфліктів.
Основний метод роботи ШСП у вирішенні конфліктів – медіація. Це форма вирішення протиріч за допомогою третьої нейтральної сторони – медіатора (посередника).
Медіація є м’якою формою вирішення конфліктів. Під час процедури медіації сторони, які беруть участь в конфлікті, самостійно приходять до взаємовигідного рішення, спираючись на досвід, знання та вміння медіатора.
Ми керуємося ідеєю: «Якщо з конфлікту прибрати емоції, залишається ситуація», і ми допомагаємо розбиратися в ситуаціях. Учасники програми порозуміння виходять переможцями, що зберегли відносини та отримали корисний і позитивний життєвий досвід, який допоможе їм у майбутньому самостійно впоратися з конфліктами і будувати спілкування конструктивно.
Це- наша Шкільна Служба Порозуміння Медіатори -учнівство 9-Б класу пройшли навчання і готують кімнату для зустрічей з медіації
Команда учнівства 9-Б класу доєдналася до міського пілотного проєкту «Створення шкільної служби порозуміння», який створено у партнерстві з відділом ювенальної превенції УПД ГУНП в Миколаївській області та Управління освіти Миколаївської міської ради. Такі служби порозуміння формують безпечну та доброзичливу атмосферу в школі, навчають учнів ефективно спілкуватися та вирішувати непорозуміння у форматі «рівний-рівному». Під час 4-денного тренінгу команди з 4-х закладів освіти міста (по 6 підлітків і педагог) опановували нові навички вирішення шкільних конфліктів мирним шляхом за допомогою медіації. Діти програвали ситуації та моделювали власні дії у ролі медіаторів, адже після навчання стануть наставниками для своїх однолітків, навчатимуть не уникати конфліктів, а відповідально й розсудливо їх долати.