Rok szkolny 2025/2026

List do Rodziców

Szanowni Państwo!

Wasze dzieci już od pierwszej klasy są czytelnikami biblioteki szkolnej. Ponieważ w bibliotece jest wolny dostęp do półek (z wyłączeniem zbiorów specjalnych i lektur), dziecko już od najmłodszych lat może samodzielnie wyszukać, przejrzeć i wybrać sobie książkę do czytania. Młodsi uczniowie mają z tego dużo radości, choć czasem są zagubieni. Jednakże zarówno oni jak i pozostali uczniowie zawsze mogą liczyć na pomoc bibliotekarza.

W bieżącym roku szkolnym przystąpiliśmy, jako szkoła do realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. W ramach niego otrzymaliśmy dotację w wysokości 15000 zł na zakup nowości i promocję czytelnictwa. Zakupiliśmy już 544 książki o różnej tematyce, przeznaczone dla dzieci od pierwszej do ósmej klasy. We wrześniu książki zostały wpisane i przygotowane do użytku. W październiku dokupiliśmy kolejne pozycje. 

W realizację programu zaangażowani są wszyscy nauczyciele i uczniowie, bowiem program zakłada realizację różnych przedsięwzięć, które mają propagować czytelnictwo i zachęcać uczniów do sięgania po tradycyjną książkę: wspólne czytanie, konkursy, spotkania autorskie
i różne ciekawe projekty, które na bieżąco realizujemy.

Zwracam się do Państwa z prośbą, aby Państwo również włączyli się do naszych działań!

Wszyscy specjaliści zajmujący się rozwojem dziecka w sposób szczególny podkreślają znaczący wpływ czytania na rozwój dziecka.

Szanowni Państwo, pierwszy kontakt dziecka z książką ma miejsce właśnie w domu rodzinnym. Pozwolę sobie zacytować w tym miejscu Jima Trelease „Bez względu na to, ile masz zajęć drogi rodzicu, najważniejszą rzeczą, jaką możesz zrobić dla przyszłości swego dziecka, oprócz okazywania miłości przez przytulanie, jest codzienne głośne czytanie oraz radykalne ograniczenie telewizji”.  

Kolejnym etapem - jest szkoła. Jej zadaniem jest wytworzenie silnej motywacji do lektury (czytania), uczynienie lektury książki zajęciem atrakcyjnym, tak aby zaspokajała różnorodne potrzeby czytelnika, zarówno intelektualne jak i emocjonalne. Zadanie to jednak nie spoczywa tylko na szkole. Wymaga ono również Państwa zaangażowania, bowiem nawyk i potrzeba czytania muszą powstać
w dzieciństwie.

Wspólne czytanie jest naturalnym sposobem komunikacji i budowania rodzinnych więzi. Dzieci, którym się czyta używają bogatszego
i pięknego języka, posiadają umiejętność ciekawej konwersacji, analizowania tekstu,  łatwość publicznego wypowiadania się w sposób logiczny
i obrazowy.

Zachęcam Państwa do rozmów z dziećmi na temat czytania oraz przeczytanych książek oraz do wyrabiania w dzieciach nawyku korzystania
z biblioteki.

Zapraszam  również do lektury listu otwartego (zamieszczonego poniżej), przygotowanego dla Rodziców uczniów klas 1 – 3 szkoły podstawowej przez redakcję czasopisma „Biblioteka w Szkole”, w którym zamieszczono 10 powodów, dla których warto czytać dzieciom, oraz
10 przykazań dla rodziców, którzy chcą, żeby dzieci czytały.

Z poważaniem

Ewa Sudoł,
nauczyciel bibliotekarz
w Szkole Podstawowej nr 15  w Nowym Sączu

List do Rodziców 

Szanowni Państwo!

Rodzina odgrywa bardzo ważną rolę w kształtowaniu u dzieci nawyku czyta­nia. Nie zapominajmy, że pierwszy kon­takt dziecka z książką ma miejsce wła­śnie w domu rodzinnym. Nauka w szkole to kolejny etap, w którym możemy utrwalać u małych czytelników zamiłowanie do książek.

Wyrobienie nawyku regularnego czy­tania i sprawienie, aby książki były dla dziecka ważne, może się udać tylko dzię­ki zgodnej współpracy domu i szkoły.

O tym, jakie znaczenie mogą mieć dla dzieci książki, musimy pamiętać za­równo my, nauczyciele, jak i Państwo, Rodzice. Od dawien dawna rodzice i dziadkowie czytali swoim dzieciom baj­ki. Postarajmy się, aby tak było nadal. Nie zapominajmy o korzyściach, które płyną
z czytania dzieciom.

10 powodów, dla których warto czytać dziecku książki

1. Czytanie książek zacieśnia więź uczuciową między rodzicami a dziec­kiem. Dziecko wsłuchane jest w głos ro­dzica, a bliski kontakt daje mu poczucie bezpieczeństwa.

2. Książki rozwijają wyobraźnię dziecka. Po zakończeniu czytania może­my zapytać: czy wiesz, co wydarzyło się później?

3. Słuchanie bajek rozwija inteligen­cję dziecka, wzbogaca słownictwo, uczy ładnego budowania zdań i zachęca do sa­modzielnej nauki czytania.

4. Książki wychowują. Jeżeli dobie­rzemy odpowiednią lekturę, dzieci będą utożsamiały się
   z książkowym bohaterem.

5. Książki wyrabiają wrażliwość. Dziecięce problemy opisane w bajkach na pewno poruszą niejedno serduszko.

6. Słuchanie książek odpręża i po­zwala przyjemnie spędzić czas. W dzie­cięcym życiu są momenty, kiedy dobra bajka, przeczytana ciepłym, modulowa­nym głosem jest niezastąpiona.

7. Książki rozwijają pasję kolekcjo­nerską. Wiele wydawnictw proponuje se­rie książeczek. Czekając na kolejne od­cinki przygód bohatera, dziecko rozbudza w sobie ciekawość.

8. Czytanie książek przekazuje nam wiele informacji o dziecku. Niektóre dzie­ci lubią słuchać ciągle tych samych bajek. Często może to być znak, że coś je nur­tuje, niepokoi lub cieszy.

9. Książki porządkują dziecięcy świat. Dzięki bajkowym postaciom dziecku łatwiej jest zrozumieć codzien­ne sprawy.

10. Książki podpowiadają, jak po­rozumieć się z rówieśnikami i rodzeń­stwem. Kłótnia z kolegą, bratem czy sio­strą to problem, ale w wielu książkach znajdują się opowieści, które pomogą dziecku sobie z nim poradzić.

Pamiętajmy zawsze o tych zaletach. Stwórzmy dziecku jego własną bibliotecz­kę. Niech to będzie półka przeznaczona wyłącznie na książki (na początku – baj­ki). Nie musimy kupować drogich ksią­żek. Możemy ich poszukać na kierma­szach czy w antykwariatach. Jeśli chcemy dać dziecku prezent, kupmy mu książkę. Na pewno będzie się cieszyło, kiedy przeczyta ją z rodzicem.

Pamiętajmy – nie czytamy nie dla­tego, że biedniejemy, lecz biedniejemy dlatego, że nie czytamy. Pamiętajmy również o tym, że istnieją biblioteki, w których na dzieci czeka wiele wspa­niałych książek. Brytyjczycy uważają, że intelektualny i emocjonalny rozwój dzieci, którym czyta się od najmłod­szych lat, jest o 30% szybszy niż dzie­ci, którym rodzice nie czytają. Czytaj­my dzieciom i zróbmy wszystko, aby
w przyszłości same czytały.

10 przykazań dla rodziców, którzy chcą, żeby ich dzieci czytały

1. Rozmawiaj z dzieckiem.

2. Zawsze słuchaj, co dziecko ma ci do powiedzenia.

3. Kup dziecku czasopismo dla ma­luchów.

4. W księgarni wybieraj książki wspólnie z dzieckiem.

5. Wybierz się ze swoim dzieckiem do biblioteki.

6. Kontroluj, ile czasu dziecko spę­dza przed telewizorem czy komputerem.

7. Rozwiązuj z dzieckiem krzyżów­ki, rebusy, zagadki.

8. Stwórz dziecku jego własną bi­blioteczkę.

9. Czytaj dziecku przynajmniej przez 10 minut dziennie.

10. Pamiętaj – szkoła ci pomoże.

Szanowni Państwo, pamiętajmy – nie rodzimy się z potrzebą czytania, tę po­trzebę się nabywa. Dzieci, którym od naj­młodszych lat czytamy
i w których za­szczepiamy miłość do książek, na pewno będą czytać w przyszłości.

 Biblioteka w Szkole