Батьківська сторінка

КОНСУЛЬТАЦІЯ БАТЬКАМ: «ПАТРІОТИЗМ ФОРМУЄТЬСЯ В РОДИНІ»

Національно – патріотичне виховання дітей набуло сьогодні небувалої ваги.

  Однак навіть найгрунтовніша робота в закладі дошкільної освіти зійде нанівець, якщо патріотичні почуття не плекаються в родині.

Життя малюка починається в родині, у ній закладаються й розвиваються його морально- етичні цінності, формуються особисті якості, відбувається його соціалізація як суб’єкта громади. Від покоління до покоління дитину навчають поважати старших, дбати про наймолодших членів родини. У сім’ї закладаються й любов до рідної землі, почуття гордості до героїчних пращурів. Які спогади залишаться у нинішніх малят?

За нинішньої складної ситуації в Україні дорослі, підлітки і діти стають учасниками подій, пов’язують особисті інтереси з інтересами суспільства.

   В умовах війни питання національного виховання та формування патріотичних почуттів у юного покоління надзвичайно актуальне.

  Що ж таке національне виховання?

Національне виховання – це система виховних ідеалів, поглядів, переконань , традицій, звичаїв, спрямовані  на доцільну організацію діяльності членів суспільства, в ході якої відбувається оволодіння морально – духовними цінностями народу, забезпечується єднання і спадкоємність поколінь, соборність нації.

Патріотичне виховання – це формування  почуття гордості за матеріальні й духовні досягнення свого народу, любові до Батьківщини.

  У сучасній педагогіці вирізняють :

-        Етнічний патріотизм;

-        Територіальний патріотизм;

-        Державницький патріотизм.

Етнічний патріотизм закладається з народження, повноцінно розвивається у дитини, яка зростає в національно орієнтованій сім’ї й виховується в національних освітніх закладах:

-        Грунтується на почутті приналежності до свого народу;

-        Причетності до його історії, любові до рідної культури;

-        Навчання дитини рідної мови;

-        Залучення до народних традицій і звичаїв;

-        Ознайомлення з народною творчістю: поезією, музикою, театром, танцем, архітектурою, художнім і декоративно – ужитковим мистецтвом.

Територіальний патріотизм також закладається в ранньому дитинстві, формується та розвивається одночасно з розвитком свідомості

 ( ознайомлення дітей з географічними та природними особливостями рідного краю, України, формування уявлень про історію, сучасний побут, культуру, досягнення і звершення земляків).

Державницький патріотизм грунтується на державній ідеології та пов’язаний з поняттям громадянськості.  Формуванню державницького патріотизму сприяє:

-        ознайомлення дітей з явищами суспільного життя, засвоєння ними понять «людина – родина – громада – нація – людство».

Національно – патріотичне виховання в дошкільному закладі передбачає:

-        надання дітям знань про власну сім’ю, традиції та історію свого роду, давній і сучасний побут, історію і сьогодення народу;

-        виховання любові до сім’ї, рідного дому, дитячого садка, міста, рідного краю;

-        пошани та бережного ставлення до культурної спадщини свого народу, поваги до державних символів, толератного ставлення до однолітків, батьків, сусідів, інших людей, представників інших народів, культур і традицій;

-        національної гордості за внесок нашого народу в матеріальну та духовну культуру України і людства загалом.

ПРАКТИЧНІ ПОРАДИ БАТЬКАМ ВИХОВАНЦІВ

Надзвичайно важлива роль у плеканні громадянина – патріота належить родині. Коли батьки та авторитетні та авторитетні для дітей  дорослі проявляють щирі патріотичні почуття, це сприяє усвідомленню дошкільнятами своєї приналежності, формуванню їхніх моральних переконань.

Форми роботи по формуванню в дошкільнят  патріотизму:

-        читання дитячих книжок;

-        перегляд мультиплікаційних фільмів, телепередач, в яких ідеться про історію й сьогодення країни, щоденне життя дітей і дорослих;

-        традиція дослідження власного родоводу, створення родинного дерева;

-        розгляд сімейних фотоальбомів, реліквій, речей, що перейшли у спадок;

-        розповіді батьків про своє минуле, нинішнє життя, бесіди про ймовірне майбутнє самої дитини, родичів, близьких і знайомих людей – багатюще джерело знань для малюка;

-        ознайомлення дітей з історією та культурою рідного міста, країни надзвичайно сприяють екскурсії до музеїв;

-        системне ознайомлення дітей з рідним містом , життям і побутом, історією України можна розпочати з прогулянок рідною вулицею, мікрорайоном, найближчими вулицями міста;

-        подорожі іншими містами України;

-        влаштування домашніх вистав за мотивами народних казок;

-        залучення дітей до приготування народних святкових, обрядових страв допоможе ознайомити з деякими особливостями української кухні;

-        спільна участь батьків і дітей у загальноміських толоках;

-        участь у різних акціях ( допомога літнім людям, онкохворим дітям. Дітям – сиротам, обереги для захисників);

-        малювання листівок до Дня незалежності, Дня захисника України, Дня українського козацтва, свят новорічно- різдвяного циклу тощо.

Оскільки почуття національної приналежності й патріотизм у дитини зароджуються, формуються в сім’ї, вкрай важливо надавати малятам можливість брати участь у громадському житті, набуваючи таким чином необхідного соціального досвіду.

   Отже, власним прикладом батьки вихованців сприятимуть вихованню патріотично налаштованих і національно свідомих громадян України.

  (Тетяна Носачова, Наталія Волошина «Патріотизм формується в родині», с 10-12, Дошкільне виховання № 6 /2016)