За три минуты запишите как можно больше ассоциаций к слову МАЯТНИК. После этого попробуйте повторить задание со словами: ЭНЕРГИЯ,  АТОМ, СИЛА, ОПТИКА и др.

Опишите черты характера, первые буквы которых дают слово МАГНИТ.

 Пример: ЭЛЕКТРОН (эксцентричный, ласковый, естественный, комфортный, трогательный, ранимый, оптимистичный, надежный). 

Попробуйте повторить задание со словами: ФОТОН, ЭНЕРГИЯ, СКОРОСТЬ и др.

Считаем вслух до 50. Если цифра делится на 4, то эту цифру не произносим, а хлопаем в ладоши. Количество цифр на счёт можно увеличивать, как и менять цифру на которую делить.

Закройте глаза, мысленно представьте  какую-нибудь букву. Затем откройте глаза и постарайтесь вспомнить  название физической величины (или физический термин) на эту букву.

Прочтите текст внимательно один раз. Затем перескажите этот текст.

 «Атом может находиться в особых стационарных (квантовых) состояниях, каждому из которых соответствует определенная энергия. В стационарном состоянии атом энергию не излучает.

Атом может переходить из одного стационарного состояния в другое. При этом переходе может испускаться или поглощаться квант электромагнитной энергии, частота которого определяется разностью энергий атома в данных состояниях.»

Получилось?

После этого прочитайте текст еще несколько раз и выучите наизусть к  теме учебного занятия «Квантовые постулаты Бора! »  ; )